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6《枣核》

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6《枣核》枣核萧乾萧乾(1910——1999),蒙古族,现代作家、翻译家、记者。主要作品有《矛盾交响乐》《红色的九月》,《伦敦的一周》,《美国点滴》等。 本文选自《美国点滴》。《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。      注音或写汉字:蹊跷山坳嫣红劈头潜艇乾yīn切玛nǎo国jíqīqiāoàoyānpīqián殷瑙籍qián同窗:奇怪。风烛残年:同学。鲜艳的红色。比喻老年人所剩的日子不多,随时会死去。风烛,风中燃烧的蜡烛。qīqiāoyān离家在外或久居外乡的人。坐...

6《枣核》
枣核萧乾萧乾(1910——1999),蒙古族,现代作家、翻译家、记者。主要作品有《矛盾交响乐》《红色的九月》,《伦敦的一周》,《美国点滴》等。 本文选自《美国点滴》。《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。      注音或写汉字:蹊跷山坳嫣红劈头潜艇乾yīn切玛nǎo国jíqīqiāoàoyānpīqián殷瑙籍qián同窗:奇怪。风烛残年:同学。鲜艳的红色。比喻老年人所剩的日子不多,随时会死去。风烛,风中燃烧的蜡烛。qīqiāoyān离家在外或久居外乡的人。坐船游玩。泛,漂浮。故意地玩弄花招,使人莫测高深。玄虚,使人迷惑的花招、手段。故弄玄虚:蹊跷:嫣红:游子:泛舟:揣踹湍端喘瑞chuāichuàituānduānchuǎnruìyún匀均钧jūnjūnkǎigài慨概自由朗读课文,试回答下列问题:1.请用一句话概括文章的主要内容。2.请找出文中最能体现文章中心的句子。友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事。改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。叙述的线索:是作者在叙述人物经历或事件发展的过程中的贯穿 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 和脉络。叙述的线索有多种多样的:有时以时间发展为线索;有时以空间转换为线索;有时以问题的划分排列为线索;有时以某一具体的“物”为线索;有的以作者思想感情变化为线索;有的线索还不止一条。1.本文的线索是什么?2.围绕枣核,文章可以划分为几个部分?每一部分的主要内容是什么?“枣核”第一部分:(1)枣核第二部分:(2-4)枣核第三部分:(6-10)枣核第四部分:(11)主题索见话点小小枣核寄托了海外华人浓浓的乡情,索枣核、见枣核、话枣核无不流露出游子对故国的思念。思考:将文章的行文顺序变为“话枣核”、“索枣核”、“见枣核”、“悟枣核”可不可以?见枣核国籍虽改感情不改依恋故土索枣核话枣核设置悬念加深悬念解开悬念再三拜托,用途蹊跷如获至宝,故弄玄虚为解乡愁,如回故国深化题旨呼应开头悟枣核层层设疑构思精巧不行,全篇用枣核设置悬念,将游子对祖国的热爱之情推向高潮,使这篇不足千字的短文写得有张有弛、摇曳多姿,始终紧紧吸引着读者,使结构更精巧。文中哪些句子描写了思乡的心理活动?1.心上总像是缺点什么2.体会出游子的心境3.想厂甸,想隆福寺4.这里一过圣诞,我就想旧历年5.近来老是想总布胡同院里那棵枣树。哪些句子描写思乡的行动?1.栽杨柳树,种睡莲。2.亲手建造“北海”。3.追忆在北海泛舟的日子。4.试种家乡的枣树。(暂未做)思探究:一、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样?写她的生活、事业与本文的中心有关系吗?有什么关系?衬托思乡爱国之情在同窗心上的地位。(虽然有丰厚的物质享受,却无法替代故乡的温暖,无法弥补远离故土的缺憾。)二、我心上总像是缺点什么:缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感,缺的是与故友欢聚的温馨,缺的是故乡亲人的亲情……因为:身处异国他乡,缺少故乡的风土人情,缺少乡情乡韵,这里不是心的归宿。三、老人的花园里既有垂柳、睡莲,还有“北海”,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛苦,不嫌麻烦?而且她已到了风烛残年,到哪年才能看到枣树长大?有种枣树的必要吗?有必要,老人是把思乡的感情寄托在这些事物上,寄托在这几颗看来普通平常的枣核上,真是满园景色,满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式。这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题?而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大作了?1、从内容上看,枣核形象生动地寄托了思乡之情。2、从结构上看,枣核又是本文叙事线索。3、从写法上看,以小(枣核)写大(思乡之情)。(感受生活,要由表及里,做深入的思考;反映生活,要通过具体的事物来加以表现,有时不妨就用一个小小的物件,以小见大。)咬文嚼字1.他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。2.这里一过圣诞,我就想旧历年。“托”用动作写出珍惜的态度;“比珍珠玛瑙还贵重”,生动形象地写出他的珍惜的态度,得枣核如获至宝的激动心情。答:过旧历年是炎黄子孙的文化传统,“一”过圣诞,就想旧历年,用上面的句式强调了旧时的同窗游子思乡之情的浓烈和深沉。3.他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”“劈头”有直截了当、单刀直入的意思,领“我”踏访后花园,别的什么都不问,“劈头”就问“觉不觉得这花园有点家乡味道”,表达出朋友急于向“我”倾诉思乡之苦的情态。2.这里一过圣诞,我就想旧历年。(若改为“这里过圣诞,我想旧历年”与原句表达效果有什么不同?)答:过旧历年是炎黄子孙的文化传统,“一”过圣诞,就想旧历年,用上面的句式强调了旧时的同窗游子思乡之情的浓烈和深沉。4、“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。”(若删去划线部分,句意有什么变化?)答:划线部分表明旧时同窗堆假山时十分仔细。突出了海外赤子的乡土情结。删去划线句子,则表达不了这种情感。思乡爱国一直是人类众多美好情感之一。在这个方面,中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多优美的诗篇。我们在课内外还读到过哪些表现思乡爱国这一主题的作品?故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上想起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去乡愁席慕容余光中小时侯,乡愁是一枚小小的邮票我在这头,母亲在那头长大后,乡愁是一张窄窄的船票我在这头,新娘在那头后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头,母亲在里头而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头,大陆在那头天上一个月亮,水里一个月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低头看水里,抬头看天上。看月亮,思故乡。一个在水里,一个在天上。——彭邦桢《月之故乡》回家的人吹落了思乡的尘却吹不落额头的纹走完了天下的路才想起回家的门追上漂泊的人却赶不上漂泊的魂做完了想做的梦仍又颗思乡的心多少年我不止一次地问游子地心为什么这样地沉多少年我不止一次地寻回家的路上是否绿草茵茵人生是一粒种落地就会生根风吹年华地梦落叶总要归根
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