--初中历史学法指导历史决不是能够靠记忆就能攻陷的简单课程,它同样要求掌握特殊有效又科学的学习方法。中招考试共波及六本初中教材，时间紧，任务重；为了更好地服务学生，使效率最大化。在此把学习进度、方法和要求进行汇总。一、时间安排开学伊始,第一轮复习已经开始，根据往年经验,要求学生３月1号前九年级历史结束（春节时已要求学生在家复习,加上上学期刚讲完相对来说时间安排的少些）。3月至4月复习中国历史，5月专题复习,之后模拟
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。二、方法指导复习时应把最新中考和课真相联合。1．熟悉目录目录归纳了本单元的主题，认识目录才可得悉本单元的事件所属的地点,开卷考试时,方便查找。（可在书的边沿做标签)记每单元包含的历史事件历史事件名称往往是选择题的选项和
材料
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题的答案。事件名称掌握后详尽认识与事件有关的知识点,如：时间、地址、人物、内容、影响或作用。由于事件的种类不同样所记忆内容也会有所变化,如:战争需要知道原因、开战双方、时间、有关人物、地址、其间的著名战役或事件、战争结果、影响.如果有示意图注意上面的时间和地址，这是判断事件的重点;会议需要掌握地址、时间、与会的人或参与国家、熟悉会议内容、会议的影响等。详细记忆内容每一课的填充考点构造有详尽介绍。3．注意事件、人物等之间的联系由于历史知识点多，分值少，每一题会波及多个知识点,注意事件之间的联系，归纳相同点不同点能够提高自己的辨析能力。如：１945年发生的重要事件有：苏、美、英雅尔塔会议,中国共产党“七大”召开，德国签署无条件投降书，苏、美、英波茨坦会议，日本宣布无条件投降。联系点有背景、事件、人物、国家、地址、战争、会议、科技成就、改革、革命等。在最新中考的三维目标导学中有详尽的比较资料，要求娴熟掌握。巧记忆历史是记忆量最大的课程之一,厚厚几本书,内容多，头绪繁琐，如果没有科学的记忆方法，就很难把握好。下面我们介绍几种针对历史学科的巧妙记忆方法,供同学们参照，并希望大家能够触类旁通。(１）次序记忆：这种记忆是最普通的记忆方法，它是按照事件本身发展的次序依次记忆。如:美国独立战争的过程就能够这样记：①1７75年,来克星顿的枪声,第一次大陆会议召开。②17７6年,第二次大陆会议召开,发
表
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了《独立宣言》，宣告美利坚合众国建立。③１777年,萨拉托加大捷。④17７8年，战争中心南移。⑤1７81年，英军总司令康华利把宝剑呈给华盛顿。⑥1783年，英国承认美利坚合众国独立。----2)规律记忆:在学习过程中,我们能够寻找拥有规律性的东西，如：世界史上帝国衰败的原因都是：一是人民起义；二是统治阶级的内哄;三是外族或外国的人侵。对照记忆:如两次世界大战的对照;三次科技革命的比较等。(４)归纳记忆：可把不同时间的同类事件归纳;也能够把同一时间的不同事件进行归纳。顺口溜记忆:把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。自然,记忆的方法多种多样,还有隔年记忆法、联想记忆法、推理记忆法、信号记忆法等等。可是适合自己的才是最好的,怎样用最少的时间掌握更多的内容，是我们追求的目标。５.重稳固根据艾宾浩斯遗忘曲线规律（右图）、人们遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。察看这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的2５%）。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持８３%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。我认为稳固的方式有几种：一回想,不受时间和地址的限制；二复述;三练习。6.注意感悟或启迪由于是开卷考试,在考察学生记忆能力,归纳能力、辨析能力的同时还考察学生的学致使用能力，学史是为了以古鉴今。三维目标导学以及
试题
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中的参照答案都有感悟性的内容,记着一两句即可，重点是悟出方法。三、要求1.毅力和恒心需掌握的内容不可能短时间内全部学完，只有学会坚持才能笑到最后。三天捕鱼两天晒网，会使你的知识网络千疮百孔,只有扎实的基本功才能使你运用自如。.在
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的时间内必须强制自己准时达成任务,当未知内容太多会使自己丧失信心。总之,你的付出定会有收获，让我们一同努力吧!不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随--
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