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2016-2017学年七年级数学上册 4 图形的初步认识 4.6 角 2 角的比较和运算导学案(无答案)(新版)华东师大PAGEPAGE1角的比较和运算【学习目标】1.掌握角的两种比较方法,并能进行简单计算。2.掌握角平分线的定义及表示。【知识储备】1.什么是角、平角、周角?怎么表示角?2.什么是锐角、钝角、平角3.如何比较线段的长短?【学习流程】一、提前自学:(一)自学要求:用20分钟时间自主阅读教材本节内容,独立思考或独立完成自学部分中的问题和课本中的课后练习.(二)自我发现:1.请你用量角器度量出以下两个角的度数.∵∠1=________°,∠2=_______°.∴_______>________书中关于角的大小...

2016-2017学年七年级数学上册 4 图形的初步认识 4.6 角 2 角的比较和运算导学案(无答案)(新版)华东师大
PAGEPAGE1角的比较和运算【学习目标】1.掌握角的两种比较方法,并能进行简单计算。2.掌握角平分线的定义及 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。【知识储备】1.什么是角、平角、周角?怎么表示角?2.什么是锐角、钝角、平角3.如何比较线段的长短?【学习 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 】一、提前自学:(一)自学要求:用20分钟时间自主阅读教材本节内容,独立思考或独立完成自学部分中的问题和课本中的课后练习.(二)自我发现:1.请你用量角器度量出以下两个角的度数.∵∠1=________°,∠2=_______°.∴_______>________书中关于角的大小的比较有两种方法:分别是______________和______________.2.如图:∠AOB=_____+________;∠BOC=____-______3.(1)52°45′-32°46′=_____°_____′;(2)18.3°+26°34′=_____°_____′.4._________________________________________________叫做这个角的平分线.(三)尝试练习:1.请仿照书上“做一做”的步骤,用圆规和直尺,画出一个等于下图中的∠AOB.解:2、用三角板拼角探究:借助三角尺画出150,750的角。你还能画出哪些角?有什么规律吗AOBC3.OB是∠AOC的一平分线,可以记作:∠AOC=2∠AOB=2,或∠AOB=∠BOC=。二、组内交流三、第一次展示1.(1)77°42'+34°45'=;(2)108°18'-56°23'=;2.如图,AOC=+.BOC=BOD-.=AOC-.OABC3.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=53017′,求∠BOC的度数。4.已知OC平分∠AOB,则下列各式:(1)∠AOC=∠AOB;(2)∠AOC=∠COB;(3)∠AOB=2∠AOC,其中正确的是()A.只有(1)B.只有(1)(2)C.只有(2)(3)D.(1)(2)(3)四.课堂检测1.由图填空:∠AOC=_____+_____;∠AOC-∠AOB=_____;∠COD=∠AOD-_____;∠BOC=_____-∠COD;∠AOB+∠COD=_____-_____.2.如图,如果∠1=65°15',∠2=78°30',∠3是多少度?3.在下列四个式子中,不能表示“OC”是∠AOB的平分线的是()(A)∠AOC=∠BOC(B)∠AOC=∠BOC=∠AOB  (C)∠AOB=2∠BOC(D)∠AOC+∠BOC=∠AOB4.如图,∠AOB=60°,OC是∠AOB内部的一条射线,射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠COB,求∠MON的度数。5、如图,O为直线AB上一点,射线OD、OE分别平分∠AOC、∠BOC,求∠DOE的度数。OABDCE
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