孙国成“求实”青年教师工作室成员个人研修计划（2015年9月——2016年8月）第一部分：我的基本信息姓名李佳燕性另S女出生年月1989年04月籍/贯浙江绍兴民族汉党'派共产党'第一学历及专业本科，科学教育专业最后学历及专业本科，科学教育专业职称及评审时间小学一级2013年08月教师资格证书任教学科科学\现任教学科及年级4年级科学学科教学外校内兼职情况4年级语文'\自我剖析个人优势分析：在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生服务，为家长服务的心态来做好本职工作；我工作踏实，具有较强的事业心好责任心，在工作上能积极完成各项任务；善于学习，善于向他人请教并能接受善意的批评。个人劣势分析：\、在教学中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础进行再创造；课堂应变能力有待提咼。//第二部分：我的一年发展目标1、总体发展目标职称目标ba、小学一级b、小学高级c、小学中学高级师德目标ca、校级先进b\、镇级先进c、区级先进d、、市级先进教学能力目标aa、校骨干教师b、区级骨干教师c、区级学科带头人d、市名教师/2、专业理论学习目标（可以多选）\我的阅读计划a,b,ca、读专著（1-2本）：b、阅读报刊杂志（1-2种）：c、撰写读书笔记（1-2篇）：教师专业培训ba、职务培训b、专业培训c、校本培训d、其他3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学ca、校级b、镇级c、区级d、市级及以上教学比武ca•获校级奖b•获镇级奖c•获区级奖d•获市级以上奖指导学生竞赛da•获校级奖b•获镇级奖c•获区级奖d•获市级以上奖学生满意度\ca.60%以上b.70%以上Jc.80%以上d.90%以上教科研论文、案例c\a.获校级奖、发
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b.获镇级奖、、发表c.获区级奖、发表d.获市级以上奖、发表教科研成果ca.校级立项、获奖b.镇级立项、获奖c.区级立项、获奖d.市级以上立项、获奖4、学年专业发展目标（可对照考核细则要求写）1积极参加工作室集体活动，并且在活动中表达自己个人想法与同事交流。2本学年学习2本教育教学论著，开展自主阅读，并做有读书笔记，撰写学习心得。3本学年进行一次校级和一次镇级课堂教学展示。4积极备课，互相听课、评课。吸取他人的宝贵经验。5积极撰写论文，案例，反思等，争取完成2篇以上。6积极辅导学生参加区级及以上的比赛，争取获得名次。7争取发表自己的专业论文，并且获得区级奖。8参加网络研修，并且学习他们的教学方法。9开发校本课程，让科学科变得更加有趣。10多钻研科学学科，多尝试，多动手。
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