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《It's the ABC Song》第一课时教案

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《It's the ABC Song》第一课时教案《It'stheABCSong》第一课时教案教学目标:  知识目标:学会英语歌曲及26个字母的发音。能力目标:1.能听说读26个英文字母。  2.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。  情感目标:对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。  教学重点:  1、听说读写26个英文字母。  教学难点:  1、掌握字母书写规范,正确辨认大小写及印刷体与手写体。  教学用具:Wordcards,PPT,CD-ROMandheadwear,etc.  教学过程:  Step1、Warmupandrevision  ...

《It's the ABC Song》第一课时教案
《It'stheABCSong》第一课时 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学目标:  知识目标:学会英语歌曲及26个字母的发音。能力目标:1.能听说读26个英文字母。  2.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。  情感目标:对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。  教学重点:  1、听说读写26个英文字母。  教学难点:  1、掌握字母 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,正确辨认大小写及印刷体与手写体。  教学用具:Wordcards,PPT,CD-ROMandheadwear,etc.  教学过程:  Step1、Warmupandrevision  1.Greeting  Singsongs:“Goodmorning,Sam”and“Howareyou?”  2.自由会话(D—David,让学生做小先生,以下为David与同学们的对话)  Dialogue1  T:Goodmorning,what’syourname?  D:Hello,mynameisDavid.D-a-v-i-d.(同时书写)I'm12.Nicetomeetyou.  Ss:Nicetomeetyou,too.  D:ThisisMissWu,myEnglishteacher.  T:Nicetomeetyou.  Ss:Nicetomeetyou,too.  Dialogue2  D:Look,What'sthisinEnglish?(ShowpicturesofacatonthePPT)  S1:Acat.  D:Spellit,please.  S1:Yes,c-a-t,cat.  D:Whatcolourisit?  S2:Black.  Dialogue4  D:Let'scountfrom1to20,OK?  Ss:OK.  (Boys1,3,5…Girls2,4,6…Claphandsfrom1to10.Stampfeetfrom11to20.)(拍拍手跺跺脚)Step2:Leadin  Havethestudentssingoneortwosongsthey’velearnedbefore.Thenask”What’syourfavouritesong?”Explainthemeaningandpronunciationofthewordfavourite.  Step3、Learnnewknowledge  1.T:Lookatthe26lettersontheblackboard,let’sreadthemtogether!(在黑板上写Module1,挂上字母 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,让学生逐个跟读字母。注意让学生区分S与X,G与J,I与Y的读音)  2.T:Pleasewearyourheadwearnow,andlet’scountfrom1to20,Ok?(让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z,全班看着一个个字母用英文数数。)  3. Readthealphabetinalowvoicethenreciteinaloudvoice.  Step4、Practice  1. Playagame:lookingforfriends  带大写头饰的同学走到教室前说出字母之后,带上其相对应的小写字母头饰的同学应该应声而出,可以请几组同学同时上台,看哪组的反应速度最快。  2. 学习 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 缩写  (1).T:Let’slearnsomemethodsofletterabbreviations.  (2).T:Nowlet’splayaguessinggame!  Step5Consolidation  1.Game:T:I’llchoosetwostudentstocometotheplatformtowritelettersontheplatform,youshouldreadoutloudly.Ready?Go!  2.加加减减  C(G)O(Q)P(RB)N(WM)E(F)N(V)  3.快速认识字母大小写  uv WM BDP ygqp sx rn etc.  Step6Summary  T:Let’ssingtheABCsongtogether,OK?(边唱歌边传回26个字母卡片。)  Step7Homework  1.Recitethe26letters;  2.TrytosingtheABCsong  板书设计:  TheAlphabet 字母表  Aa  BbCcDdEeFfGg  HhIiJjKkLlMmNn  Oo PpQqRrSsTt  Uu VvWwXxYyZz
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