课题Unit2PartBLet'stalk主备人杨当霞复备人教学目标1.能够正确听说，认读单词，如helmet,wear,Mrs等以及短语payattentionto。2.能够听懂，会说，会表演Let’stalk的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。3.在对话交流中使学生知道要注意安全，遵守交通规则，了解常见的交通符号。教学重难点重点：1.能了解基本的交通规则，即红黄绿灯的功能，并能根据英文指令做动作。让学生注意安全，遵守交通规则，了解常见的交通符号。难点：了解不同文化差异。教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
复备教学过程Step1Warmingup&Revision（热身复习）Greeting.Let’ssing.Revision.（见课件）（1）Stage1单词读写秀（2）Stage2口语大比拼Step2Presentation（新课呈现）T：（承接口语大比拼）Iknewhowyougettothepark.MrsSmithandchildrenaregoingtothanaturepark.WhatdoesMrsSmithtellthechildrentodo?Canyouguess?Stage1听听晒晒，我真行解释文本意思。听视频两次，并回答问题师生校对
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
师评价：Inthisstageyouarereallygood.Everygroupgot5points.Stage2.词句学习，我真快(交流释义)生词生句交流释义2.Let'stalkT:（承上导入)WhereisWuYifan?Whydoesn’thegowiththem?HowcanWuYifangotothehospital?Doeshegobybus,too?Let’swatchthevideowiththesequestions.自读对话，画出生词生句和重点句，根据79页的重点句附表师生交流，释疑解惑,回答问题Followthevideo.Readinroles.ReadtogetherTalkaboutDay1--4PracticeinpairsLet'schant(设计意图：用歌谣总结Let'stalk)师评价：Inthisstageyouarereallygood.Everygroupgot5points.Step3practice（巩固操练）Stage3.句子接龙。我真酷LookattheBb,Twogroupshaveacontest.Therightandfastergroupisthewinner.师评价：Inthisstageyouarereallycool.Everygroupgot5points.Step4Consolidation(拓展提高)Stage4.口语展示，我真棒PracticeinpairsinGroup.()Actout3.师评价：Inthisstageyouarereallygood.Everygroupgot5points.4.Sumupcomments5.Homework6.情感教育EnjoyasongGiveyouaword:T:TodayaregreatAtlastgiveyouaword:Tobeagoodhelper.(做个乐于助人的人。)教学反思灵宝市第一小学_______年级_______学科教学设计
浙公网安备 33021202002483