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2014年下期卫生评比
方案
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为迎接五品合一检查，进一步优化育人环境，加强对学生的行为
规范
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教育，培养学生良好的生活、学习习惯，增强学生的集体观念，促使学生讲卫生，会生活，健康成长，特制定本方案。一、组织机构组长：谭志军副组长：段长华成员：行政、全体班主任、全体教师二、评比时间：第七周星期三、四、五，结果统计时间周五上午第四节课。三、评比方法：各自为战，对个人所负责的区域进行检查评分。共分为两组班主任为一组，其余教师为二组。评比范围：全方位（教室、寝室、公共区域、各功能室、食堂、厨房、储物间、厕所、浴室）四、奖励：1、奖项设置：每组设立一等奖各四名、二等奖各四名、三等奖数名。2、以奖代酬，一等奖奖励150元，二等奖奖励140元，三等奖奖励130元。（一组比二组增加20元）3、评委：附：评分细则：一、教室卫生（40分）：1、地面干净无纸屑，无杂物；教室内外墙壁整洁，无污渍、天花板无蜘蛛网和灰尘。（5分）2、讲台、微机台、课桌、黑板洁净，无灰尘，无污迹，桌上不乱堆乱放物品；（5分）3.教室前后门、干净无灰尘。开关、门框、窗框洁净，窗台干净，不乱放杂物。（5分）4.座位之间排放整齐；桌面整洁、摆放有序、桌内无杂物。（5分）5.清洁工具摆放整齐。垃圾桶无垃圾。（5分）6.饮水机无灰尘。（5分）7.图书柜无灰尘，柜内图书摆放整齐。（5分）8.门前“三包”，走廊地面打扫干净彻底，无污物。（5分）二、寝室（40分）1、地面（4分）：（床下、门后）：清洁无垃圾得满分。有垃圾，纸屑等均扣2分。稍有不清洁扣1分。2、墙壁、门窗、天花板（4分）：干净、无灰尘、蜘蛛丝得4分。有一处不合格扣0.5分。3、床铺（4分）：被子叠得四四方方，按同一方向摆放得4分。被子未叠得零分。每一床被子未叠扣0.5分，4、衣物、箱子（4分）：叠放整齐得满分4分。乱放扣4分，偶有一样衣物摆放不整齐扣0.5分。5、杯子（4分）：所有方向一致（包括牙刷、牙膏、梳子、）得满分4分，有其中一项方向不对扣0.5分。乱放扣4分。6、鞋子（4分）：摆放在下铺床下，鞋头朝前摆放一条线得满分4分。摆放颠倒不整齐扣0.5分。随处乱放扣4分。7、毛巾、肥皂盒（4分）：摆正一条线得满分4分。其中有一项未摆好扣0.5分。8、垃圾桶（4分）：未倒记零分。9、劳动工具（4分）：摆放整齐得满分4分。乱放不齐、摆不整齐扣0.5分。10、走廊（4分）：走廊保持清洁，无纸屑得4分，否则扣0.5分。三、公共区（20分）1、地面干净无纸屑及其他污渍物，各区的垃圾桶及时清理，保持清洁。2、各区涉及到楼房的卫生要求参考教室卫生要求。四、教师住房地面干净，墙壁无灰尘、蜘蛛丝，房内东西摆放整齐、所属走廊干净。五、年级组办公室地面干净，墙壁无灰尘、蜘蛛丝，桌上各种用具摆放整齐，饮水机无灰尘。总则：本次活动主旨在加强对学生的行为规范教育，培养学生良好的生活、学习习惯，增强学生的集体观念，在本次活动中不认真对待的班级取消评比，并在本月考核中为最低等级。请各班发挥各自智慧营造一个良好的环境。舲舫中心小学教导处2014年10月
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