护理
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工作作为一门实践学科,其重要环节就是临床护理教学,作为这一环节的实施者,护理带教老师的能力、素质直接关系到护理实习生的培养。为充分调动临床带教老师的积极性,不断提高我院的教学质量和管理水平,护理部决定2016年在全院护理单元开展“优秀护理带教老师评选”活动。请各护理单元认真组织实施。一、指导思想临床护理教学是我院护理工作重要组成部分,其带教质量直接反映了医院护理质量的水平。通过评选优秀护理带教老师,更好的做好临床带教工作,调动带教老师的积极性和
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
心,提高临床带教水平,同时也能对带教老师的教学态度、教学水平及教学质量做一次评估。 二、评选条件1.具有良好的职业道德和素质修养,热爱护理教育事业,对本职工作兢兢业业,认真负责。2.参评人员必须具有护士执业资格,在本院工作三年及以上临床工作经验,有带教经历。3. 注重实习生实践与创新精神的培养以及人生观、价值观教育,引导实习生逐步树立良好的职业道德观念。 4.严格执行实习生带教
计划
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,认真贯彻落实实习大纲,出色地完成实习教学任务。5.在实习带教中耐心讲解,认真履行教师职责,教学内容充实,教学方法新颖,教学水平高;院内、科内实习生业务讲座满意度高;实习生满意度测评和反映良好.6.全年度无投诉、护理差错事故发生。所带教的同学实习期间无投诉及差错事故发生。7.护理部组织全院的理论及操作考核合格。8.结合临床护理和教学工作,当年发表
论文
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可优先考虑。三、评选方法1.科室护士长根据评选条件进行民主推荐1人,科室带教人数10人以上可增加1人。2.根据2016年度护理实习生满意度测评结果,评选优秀带教老师。3.评选人数:根据全院每年实习生人数确定评选人数,即按全院实习生人数百分3-5进行评选。四、评选时间 2016年度实习结束六、奖励办法1、评选出的优秀护理带教老师授予荣誉证
书
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。 2、次年5.12全院护士大会上通报表彰。 3、其他奖励待定。 2016年1月