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2022-2023学年云南省宣威市第五中学高一物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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2022-2023学年云南省宣威市第五中学高一物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、...

2022-2023学年云南省宣威市第五中学高一物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图,绝缘理想细线AC、BC系着带电小球a,在D处的带电小球b的库仑引力作用下,两细线AC、BC处于伸直状态,B、C、D在同一条水平线上,a、b两小球均可看作点电荷.下列选项正确的是A.若只增大b球的带电量,AC线的拉力增大B.若只增大a球的带电量,AC线的拉力增大C.若只将b球沿直线CD向左靠近a球,AC细线的拉力保持不变D.若只将b球沿直线CD向左靠近a球,AC细线的拉力增大2、(本题9分)在地球两极和赤道的重力加速度大小分别为g1、g2,地球自转周期为T,万有引力常量为G,若把地球看作为一个质量均匀分布的圆球体,则地球的密度为A.B.C.D.3、(本题9分)以一定的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为F.则从抛出到落回到抛出点的过程中,空气阻力对小球做的功为A.0B.-FhC.FhD.-2Fh4、(本题9分)关于能源的利用中,下列说法不正确的是()A.自然界的能量守恒,所以不需要节约能源B.煤炭和石油产品燃烧会造成空气污染和温室效应C.能量耗散 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明能源的利用是有条件的,也是有代价的D.一座城市的能量耗散使其环境温度略高于周围农村的温度5、(本题9分)如图所示,A、B、C三个物体放在旋转的水平圆盘面上,物体与盘面间的最大静摩擦力均是其重力的k倍,三物体的质量分别为2m、m、m,它们离转轴的距离分别为R、R、2R。当圆盘旋转时,若A、B、C三物体均相对圆盘静止,则下列判断中正确的是(  )A.A物的向心加速度最大B.B和C所受摩擦力大小相等C.当圆盘转速缓慢增大时,C比A先滑动D.当圆盘转速缓慢增大时,B比A先滑动6、(本题9分)如图所示,质量相同的物体A和B,分别位于地球表面赤道上的a处和某一纬度上的b处,跟随地球匀速自转,下列说法正确是(  )A.A物体的线速度等于B物体的线速度B.A物体的角速度等于B物体的角速度C.A物体所受的万有引力小于B物体所受的万有引力D.A物体的向心加速度等于B物体的向心加速度7、(本题9分)对于质量不变的物体,下列关于动量的说法正确的是()A.若物体的速度不变,动量一定不变B.若物体的速率不变,动量一定不变C.若物体动能变化,动量一定变化D.若物体动量变化,动能一定变化8、(本题9分)如图所示,质量为m的钩码在一个弹簧秤的作用下竖直向上运动.设弹簧秤的示数为T,不计空气阻力,重力加速度为g.则下列说法中正确的是()A.T=mg时,钩码的机械能不变B.Tmg时,钩码的机械能增加9、A、B为电场中一直线上的两个点,带正电的点电荷只受电场力的作用,从A点以某一初速度做直线运动到B点,其电势能Ep随位移x的变化关系如图所示.则从A到B过程中,下列说法正确的是()A.点电荷的速度先增大后减小B.空间电场是某负点电荷形成的C.电荷所受电场力先减小后增大D.空间各点的电势先升高后降低10、(本题9分)如图所示,小球用轻质细线拴着在水平面内做半径为的匀速圆周运动,当小球运动到左侧时,在小球的正上方高度为的小球水平飞出,飞出时的速度大小为.不计空气阻力,重力加速度为。要使小球在运动一周的时间内与小球相碰,则小球的向心加速度大小可能为(  )A.B.C.D.11、(本题9分)如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连.开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不正确的是(  )A.B物体的机械能一直增大B.B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和C.B物体机械能的减少量大于弹簧的弹性势能的增加量D.细线拉力对A物体做的功等于弹簧弹性势能的增加量12、下列所述的实例中,机械能守恒的是()A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降B.斜向上抛出的石子C.飞机在竖直平面内做匀速圆周运动的过程D.光滑水平桌面上匀速运动的木块二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)一个放在水平面上的物体质量为2.0kg,在沿水平方向的拉力作用下运动,其运动速度随时间变化的图象如图所示.已知地面与物体之间的动摩擦因数为0.2,(g取10m/s2)则在0~4.0s的时间内,拉力对物体所做的功为__________焦;在第4s末拉力对物体做功的瞬时功率为____________瓦14、(本题9分)如图所示,质量为m、的小球(可视为质点)从地面上方H高处无初速度释放,落地后地而被砸出一个深为h的坑。全过程中,物体重力势能减少___,合力对物体做的总功为_________。15、(本题9分)如图所示,水平桌面离地面高为H,质量为m的小球从离桌面高为h处,由静止沿固定在桌面上的光滑曲面轨道下滑至地面,不计空气阻力,重力加速度为g.假设以桌面为零势能的参考平面,则此过程中,重力做的功为_________;小球落地前瞬间的机械能为________.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,雪道与水平冰面在处平滑地连接.小明乘雪橇从雪道上离冰面高度的处自静止开始下滑,经处后沿水平冰面滑至处停止.已知小明与雪橇的总质量,用速度传感器测得雪橇在处的速度值,不计空气阻力和连接处能量损失,小明和雪橇可视为质点.(取10)问: (1).从到过程中,小明与雪橇所受重力做了多少功? (2).从到过程中,小明与雪橇损失了多少机械能?(3).若小明乘雪橇最后停在的中点,则他应从雪道上距冰面多高处由静止开始下滑?17、(10分)(本题9分)民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面,若斜面高3.2m,斜面长6.5m,质量为60kg的人沿斜面滑下的阻力是240N,求人滑至底端时的速度。参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】设细线AC和AB的夹角为θ,分析小球a的受力情况,如图所示:在竖直方向上:…………①在水平方向上:…………②仅增大b球的带电量、仅增大a球的带电量或者仅将b球沿直线CD向左靠近a球,均让两球间的库仑引力增大,则两细线AC、BC仍然处于伸直状态,B、C、D在同一条水平线上,则夹角θ不变,又小球a重力不变,AC的拉力不变.则ABD错误,C正确.2、B【解析】试题分析:质量为m的物体在两极所受地球的引力等于其所受的重力.根据万有引力定律和牛顿第二定律,在赤道的物体所受地球的引力等于其在两极所受的重力联立求解地球两极①,在地球赤道上②,联立①②得,由①得,地球密度,B正确.3、D【解析】上升过程空气阻力对小球做的功为-Fh,下落过程空气阻力对小球做的功为-Fh,从抛出到落回到抛出点的过程中,空气阻力对小球做的功为-2Fh,选项D正确。4、A【解析】能源不是能量,自然界的能量是守恒的,但是能源是有限的,故需要节约能源,A错误;根据能源消耗后是否造成环境污染可分为污染型能源和清洁型能源,污染型能源包括煤炭、石油等,燃烧后产生的大量含硫化合物和二氧化碳,会造成空气污染和温室效应,B正确;能量耗散表明能源的利用是有条件的,也是有代价的,C正确;能量耗散使除内能外的其他能转化为内能,故一座城市的能量耗散使其环境温度略高于周围农村的环境温度,D正确.5、C【解析】A.三物体均相对圆盘静止,角速度相同;由于C物体的转动半径最大,根据,C物体的向心加速度最大,故A项错误;B.B物体所受摩擦力C物体所受摩擦力故B项错误;CD.A物体恰相对圆盘静止时B物体恰相对圆盘静止时C物体恰相对圆盘静止时解得所以C物体最先滑动,A、B两物体同时滑动,故C项正确,D项错误。故选C。6、B【解析】两者角速度相同,由v=rω半径大的线速度大,A物体的线速度大于B物体的线速度,故A错误,B正确两物体质量相同,距离球心的距离相等,则所受的万有引力的大小相等,故C错误;由a=rω2知,半径大的向心速度大,则A物体的向心加速度大于B物体的向心加速度,故D错误。故选B。点睛:本题考查对共轴转动的物体各个量的比较,抓住它们的周期和角速度相同是关键,同时要明确万有引力和向心加速度的决定因素.7、AC【解析】A.因为速度是矢量,速度不变,即大小和方向都不变,由可知,动量是不变的,故A正确。B.因为速度是矢量,速率不变,即速度的大小不变,但是方向可能变化,因为动量是时矢量,速度的方向变化,动量也变化,故B错误。C.因为动能是标量,动能变化了,说明速度的大小变化,所以动量也一定变化,故C正确。D.因为动量是矢量,动量变化,可能是速度的方向变化,而大小不变,因为动能是标量,速度的方向变化而大小不变,动能不变,故D错误。8、CD【解析】不论弹簧秤的拉力大于重力,还是小于重力,还是等于重力,在竖直向上的运动的过程中,弹簧的拉力均做正功,根据功能关系知,钩码的机械能增加.故CD正确.AB错误.故选CD.点睛:解决本题的关键知道对于钩码而言,有拉力做功,机械能不守恒,拉力做功等于钩码机械能的增量.9、CD【解析】A、根据电势能Ep随位移x的变化图像可知,电势能先增大后减小,所以电场力先做负功再做正功,又点电荷只受电场力,所以合外力先做负功再做正功,因此点电荷的速度先减小后增大,A错误B、点电荷带正电,且电场力先做负功再做正功,所以电场强度的方向先向左再向右,空间电场可能是某正点电荷形成的,B错误C、电势能Ep随位移x的变化的图像斜率表示电场力,所以可知电场力先减小后增大,C正确D、根据,粒子带正电且电势能先增大后减小,同时电势能均为正值,所以空间各点的电势先升高后降低,D正确10、AD【解析】B做平抛运动,在竖直方向,有得则水平方向的位移为若要使小球在运动一周的时间内与小球相碰,根据几何关系可知,当A运动或时恰能与B相碰,则有或又向心加速度,联立解得或故选AD。【点睛】根据B做平抛运动的特点,求出B的水平位移,结合几何关系,分析A与B相碰的时间,求出A运动的周期,再根据即可求解。11、AD【解析】本题首先要分析清楚过程中物体受力的变化情况,清理各个力做功情况;根据功能关系明确系统动能、B重力势能、弹簧弹性势能等能量的变化情况,注意各种功能关系的应用.【详解】从开始到B速度达到最大的过程中,绳子的拉力对B一直做负功,所以B的机械能一直减小,故A错误;对于B物体,只有重力与细线拉力做功,根据动能定理可知,B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和,故B正确;整个系统中,根据功能关系可知,B减小的机械能能转化为A的机械能以及弹簧的弹性势能,故B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量,故C正确;根据功能关系,细线拉力对A做的功等于A物体的动能增量与弹簧弹性势能的增加量之和,故D错误。本题选不正确的,故选AD。【点睛】正确受力分析,明确各种功能关系,是解答这类问题的关键,这类问题对于提高学生的分析综合能力起着很重要的作用.12、BD【解析】A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小,故选项A不合题意;B.斜向上抛出的石子,在空中运动过程中只有重力做功,机械能守恒,故选项B符合题意;C.飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程中,动能不变,但重力势能不断改变,机械能总量是不守恒的,故选项C不合题意;D.光滑水平桌面上匀速运动的木块,动能和重力势能都不变,机械能守恒,故选项D符合题意。二.填空题(每小题6分,共18分)13、48J24W【解析】[1]由图可知在0~4.0s的时间内:a=1m/s2  ; x=8m     由牛顿第二定律:F-f=ma 得F=f+ma=μmg+ma=(0.2×2×10+2×1)N=6N则WF=Fx=6×8J=48J[2].由功率公式:P=Fv      得P=6×4W=24W14、0【解析】小球共下降了(H+h)高度,故重力势能一定减小了mg(H+h);下降的整个过程动能的增加量为零,故整个过程中合力做功一定为零;点睛:功是能量转化的量度有一些具体形式:重力做功是重力势能的变化的量度;合力做功是动能变化的量度.15、mg(h+H)mgh【解析】下落高度为,重力做的功为,以桌面为零势能面,则小球初始位置的机械能为:,小球下落过程中,只有重力做功,机械能守恒,落地时的机械能为:.三.计算题(22分)16、(1)(2)(3)【解析】试题分析:(1)从A到C过程中,小明与雪橇所受重力做功为:;(2)从A到B过程中,小明与雪橇损失的机械能为:;(3)对于第一情形:根据动能定理,从A到B过程,有:…①从B到C过程,有:…②对于第二情形:根据动能定理,从A到BC中点过程,有:…③联立解得:考点:考查了动能定理的应用【名师点睛】应用动能定理应注意的几个问题(1)明确研究对象和研究过程,找出始末状态的速度.(2)要对物体正确地进行受力分析,明确各力做功的大小及正负情况(待求的功除外).(3)有些力在物体运动过程中不是始终存在的.若物体运动过程中包括几个阶段,物体在不同阶段内的受力情况不同,在考虑外力做功时需根据情况区分对待17、【解析】对人进行分析,明确初末状态和外力做功情况,则根据动能定理即可求得人滑至低端时的速度。【详解】对人分析可知,人受重力、支持力和摩擦力作用;由动能定理得:代入数据解得:。【点睛】本题考查动能定理的应用,要注意明确应用动能定理的公式以及解题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,明确解题的步骤。
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分类:初中物理
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