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课堂教学中,如何有效运用学生 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 技能其中,HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"教学评价在我们的教学工作中占着举足轻重的地位,其运用的时间、地点、语言等都对学生的学习态度、兴趣等起着至关重要的作用。一个优秀的、成功的教者必定要具备较为完善的HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"教育评价机智。课堂教学中,HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%9C%89%E6%95%88&ch=w.search.intlink"\t"_blank"如何有效运用评价技能,促使学生全面发展?结合教学实际,谈谈几点我自己的认识和体会。首先,HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"课堂教学评价应注意语言的多样性、灵活性。对于教学,部分教师认为:教师教,学生学;教师问,学生答。这是理所当然的事情。所以,对于学生在课堂上的精彩表现、创新回答,往往也只是给予其传统而简单的几个HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E8%AF%8D%E6%B1%87%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"词汇评价,学生的学习热情、探索欲望无形中受到严重打击。长此以往,我们的课堂必将变成一潭死水,波澜不惊。反之,如果我们能加强自身素养,掌握一定教育评价机智,对于学生的课堂表现能给予其积极回应,采用灵活多样的语言对其进行评价,去打动每个孩子的心灵,产生心与心的交流,HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%88%9B%E8%AE%BE&ch=w.search.intlink"\t"_blank"创设出一个个优化的教育教学氛围,我们的课堂必将充满勃勃生机。其次,课堂教学评价要科学、合理,讲究技巧。评价具有HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E4%B8%AA%E4%BD%93%E6%80%A7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"个体性,我们要善于发现每个学生的闪光点,增强其自信心。针对不同性格、不同层次的学生,应对手段和方式不同,评价的时机也应有所不同。对于HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%90%8E%E8%BF%9B%E7%94%9F&ch=w.search.intlink"\t"_blank"后进生,一个鼓励的眼神、一个灿烂的微笑、一句温暖的话语……都将带给他无比的信心和动力。我们要利用各种手段充分激发学生的学习意识和进取精神,课堂上,倡导自主、合作、探究的学习方式,把课堂还给学生,让课堂成为学生展示自我、发展自我的舞台。再次,课堂教学评价要长期、连续。俗话说得好:“一百次一分的赞美远比一次一百分的赞美有效得多.”教学评价是教师的一项基本技能,在教学工作中,我们应做到坚持不懈,千万不能随心而定。只有长此以往,学生的学习态度、品德、HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E4%BB%B7%E5%80%BC%E8%A7%82&ch=w.search.intlink"\t"_blank"价值观才能得到较大程度的提升,才能真正让学生得到全面发展。除此之外,评价还要HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%A4%9A%E5%85%83%E5%8C%96&ch=w.search.intlink"\t"_blank"多元化,除了HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%99%E5%B8%88%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"教师评价,还可采用家长评价、HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%B0%8F%E7%BB%84%E8%AF%84%E4%BB%B7&ch=w.search.intlink"\t"_blank"小组评价、学生自评等形式。这样做才能使教学与评价真正融为一体,真正做到在评价中学习,在学习中评价,促进HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%99%E4%B8%8E%E5%AD%A6&ch=w.search.intlink"\t"_blank"教与学的HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E5%8D%8F%E5%90%8C%E5%8F%91%E5%B1%95&ch=w.search.intlink"\t"_blank"协同发展。
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仙人指路888
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分类:小学语文
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