渣渡中心学校“人本健智大课堂”语文八年级
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
导学案编号15备课组张提香、李方、周功兀班级姓名课题第二十课邹忌讽齐王纳谏（第一课时）审阅★学前抽测★★学习目标★1、了解《战国策》的文学常识。2、能流畅地朗读课文。3、积累文言词语，掌握文中重点词语的意义和用法。★新知探究★一、了解《战国策》《战国策》为战国时期史料的汇编。最初曾有《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》等名称。由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为《战国策》，至于这部书的作者，已不可考。《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽谏的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”狐假虎威”南辕北辙”等。《战国策》不愧为先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。二、初读课文，给下列加点的字注音。昳（）丽朝（）服衣冠（）窥（）镜♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦期.（）.年朝.（）.于齐间.（）.进三、学习小组齐读课文，感知内容，找出难词难句。四、结合语境，参考课文注释，掌握下列重点词语。1、一词多义。朝于:是入朝［见威王()燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（)「我与城北徐公孰美();孰"1明日，徐公来，孰视之（)2、古今异义①今齐地方千里。【地方】（古义：今义区域）②宫妇左右莫不私王。【左右】（古义：今义左和右两个方面）③明日，徐公来。【明日】（古义：今义今天的下一天）④与坐谈【坐谈】（古义：今义：不拘形式的讨论）⑤妻之美我者，邑我也【私】（古义：今义：属于个人的，或为了个人的）⑥能谤讥于市朝【谤讥】（古义：今义：诽谤讥讽）⑦邹忌讽齐王纳谏【讽】（古义：今义：讽刺、嘲笑）3、词类活用①吾妻之美我者，私我也【美】（形容词意动用法，“认为……美”）②能面刺寡人之过者【面】（名词作状语，“当面”）③闻寡人之耳者【闻】（动词使动用法“使……听到”)★演练提升★五、翻译下列句子。1、朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美？”2、吾妻之美我者，私我也3、群臣吏民，能面刺寡人只过者，受上赏。★梳理巩固★★达标检测★七、大声齐读课文八、翻译句子。1、吾与徐公孰美？2、今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句“四面歌残终破楚”作者又用《史记？项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼“莽红尘，何处觅知音？青衫湿！”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担心和忧虑。比喻自己冲破家庭牢笼，冲破家庭牢笼的喜悦心情。
浙公网安备 33021202002483