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寓言两则课堂思路

寓言两则课堂思路自主学习（10分钟）朗读课文，多读几遍，做到读对字音，读通句子。注意：“窟窿”，，“窿”读轻声。“街坊”就是——（邻居），“坊”读轻声2、通过了解课文内容，用自己的话说说题目“亡羊补牢”的意思。提醒：重点理解这两个字的意思。亡：牢：（多媒体出示）读了这个故事，你明白了什么道理？你认为学习一则寓言，最重要的是要把握什么？合作探究（5分钟）组内互查生字，交流2、3、4题展示交流（5分钟）抽查组内成员回答点拨升华（5分钟）寓意？（多媒体出示）什么是寓言？（多媒体出示）总结学习寓言的一般方法：理解内容———理解题意———体...

自主学习（10分钟）朗读课文，多读几遍，做到读对字音，读通句子。注意：“窟窿”，，“窿”读轻声。“街坊”就是——（邻居），“坊”读轻声2、通过了解课文内容，用自己的话说说题目“亡羊补牢”的意思。提醒：重点理解这两个字的意思。亡：牢：（多媒体出示）读了这个故事，你明白了什么道理？你认为学习一则寓言，最重要的是要把握什么？合作探究（5分钟）组内互查生字，交流2、3、4题展示交流（5分钟）抽查组内成员回答点拨升华（5分钟）寓意？（多媒体出示）什么是寓言？（多媒体出示）总结学习寓言的一般方法：理解内容———理解题意———体会寓意。（多媒体出示）当堂检测运用我们总结的学习寓言的方法，自读寓言《南辕北辙》，体会它的寓意。辕和辙的含义。及寓意（多媒体出示）出示自读拔苗助长，体会其寓意（多媒体出示）

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