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15.3等腰三角形(第1课时)教学PPT

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15.3等腰三角形(第1课时)教学PPT八年级数学沪科版·上册第15章轴对称图形与等腰三角形15.3等腰三角形(第1课时)授课人:XXXXABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.等腰三角形的概念相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,底边与腰的夹角叫做底角.两腰所夹的角叫做顶角,腰腰底边顶角底角回顾一、新课引入如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特点?ABCAB=AC等腰三角形二、新课讲解上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?ABCD把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,...

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八年级数学沪科版·上册第15章轴对称图形与等腰三角形15.3等腰三角形(第1课时)授课人:XXXXABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.等腰三角形的概念相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,底边与腰的夹角叫做底角.两腰所夹的角叫做顶角,腰腰底边顶角底角回顾一、新课引入如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特点?ABCAB=AC等腰三角形二、新课讲解上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?ABCD把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf :重合的线段重合的角等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?AB=ACBD=CDAD=AD∠B=∠C∠ADB=∠ADC∠BAD=∠CAD二、新课讲解定理1(等边对等角)等腰三角形的两个底角相等.ABCD已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C想一想:1.如何证明两个角相等?议一议:2.如何构造两个全等的三角形?小组讨论二、新课讲解已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等.D证明:取BC的中点D,连接AD.AB=AC,(已知)BD=CD,(已作)AD=AD,(公共边)∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).在△ABD和△ACD中,方法一:作底边上的中线二、新课讲解已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等.D证明:作顶角的平分线AD,则∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法二:作顶角的平分线在△BAD和△CAD中,12二、新课讲解已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等.D证明:作底边的高线AD,则∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共边)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法三:作底边的高线在Rt△BAD和Rt△CAD中,二、新课讲解由此可知,等腰三角形的角平分线、底边上的中线和底边上的高“三线合一”.ABCD定理2等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边.二、新课讲解1.填空,在△ABC中,AB=AC,(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵AD是中线,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分线,∴____⊥____,_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD知一线得二线“三线合一”可以帮助我们解决线段的垂直、相等以及角的相等问题.二、新课讲解2、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.3、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________________.4、等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为___________.①顶角度数+2×底角度数=180°②0°<顶角度数<180°③0°<底角度数<90°结论:在等腰三角形中,40°35°,35°70°,40°或55°,55°二、新课讲解例已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D,E是底边上两点,且BD=AD,CE=AE.求∠DAE的度数.解:∵AB=AC,(已知)∴∠B=∠C.(等边对等角)∴∠B=∠C=(180°-120°)=30°.又∵BD=AD,(已知)∴∠ABD=∠B=30°.(等边对等角)同理,∠CAE=∠C=30°.∴∠DAE=∠BAC-∠BAD-∠CAE=120°-30°-30°=60°.二、新课讲解ABCDE我们都知道,等边三角形是特殊的等腰三角形.根据等腰三角形的性质可得,等边三角形有什么性质?推论:等边三角形三个内角相等,每一个内角都等于60°.想一想二、新课讲解等腰三角形的性质.三、归纳小结这节课我们学到了什么?70°,70°或40°,100°30°,30°2.等腰三角形一个角为40°,它的另外两个角为________________________3.等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_________________1.等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为______________75°,30°四、强化训练已知:如图,房屋的顶角∠BAC=100º,过屋顶A的立柱ADBC,屋椽AB=AC.求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数.ABDC∴∠BAD=∠CAD=50°.∴∠BAD=∠CAD(等腰三角形顶角的平分线与底边上的高互相重合).又∵AD⊥BC,∴∠B=∠C=(180°-∠BAC)=40°(三角形内角和定理).解:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角).又∵∠BAC=100º,四、强化训练五、布置作业本课结束内容总结八年级数学沪科版·上册。如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,。AD=AD。(等边对等角)。已知:如图,在△ABC中,AB=AC.。AD=AD,(公共边)。作顶角的平分线AD,则∠1=∠2。AD=AD(公共边)。在△BAD和△CAD中,。在Rt△BAD和Rt△CAD中,。在△ABC中,AB=AC,。2、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.。①顶角度数+2×底角度数=180°。本课结束
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上传时间:2021-11-30
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