(2016年秋季版)七年级道德与法治上册4.3-4.4兼顾基础与特长从社会生活和社会实践中学习课时练习教科版

从社会生活和社会实践中学习 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 11．为什么要兼顾基础与特长？有些同学全凭个人兴趣学习，喜欢的课就下功夫，不喜欢的课就不认真对待；有的学科成绩很好，有的学科连基本要求都达不到。这对于我们的是不利的。2．如何兼顾基础与特长？初中时期是为各方面素质发展打基础的重要时期，系统的初中课程可以为我们的奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地。．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这段话对我们学习方面的启示有()．每个人都有自己的特长和爱好．学习成绩的好坏取决于个人的兴趣．良好的学习方法是取得优异成绩的根本保证．初中时期是为各方面素质发展打基础的重要时期，我们应该全面地学习和掌握各科知识知识点2．参加社会生活和社会实践有什么重要作用？参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在，而且也可以把课堂中学到的同联系起来，加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的。2．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话所反映的是()．知识越丰富，问题越稀少．学海无涯，学无止境，知识来自实践．人贵有志，学贵有恒．知识多了，可上知天文，下知地理我要闯关1．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话主要强调我们应该培养()A．学习的态度B．学习的方法C．学习的兴趣D．学习的过程2．潍坊教育网指出：我们在抓“弱科”的同时，还应该帮助孩子充分发挥自己的“强科”优势。既要补“弱科”之短，又要扬“强科”之长。这启发我们要()①保持学习的积极性，提高对“弱科”的兴趣②兼顾基础与特长③积极面对“弱科”，努力改变这种状况④掌握所有知识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一一处．所得就非常有限。”这段话启示我们()①要学好各门功课，全面打好基础②学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动④学习上要合理安排时间A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④4．见图《“赛”外生活》，告诉家长和老师，在学习之外我们还有更广阔空间，包括()①丰富多彩的实践活动②各类学业考试与检测③创新学习与课外学习活动④社区服务活动A.①②B.②③C.①③④D.②④5．我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为参加社会生活和社会实践()①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解②可以培养和锻炼我们的实践能力③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难④可以培养我们的社会责任感A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()A．要注意学习理论知识B． 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本知识很重要C．要重视社会实践D．所有经验都来自书本7．古人说：“读万卷书，行万里路。”我们既要在学校里读“有字之书”，更要在社会生活和社会实践中读“无字之书”，以下名言中没有体现重视社会实践的是()．平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人．一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力．有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜．理论是冰冷的，但它可以教人怎样去获得温暖8．活动探究题新学期的第一次质量检测结束后，七年级(1)班的老师发现。该班相当一部分同学存在着偏科现象，个别同学甚至重视语数英学科，忽视政史地生等学科，认为语数英学好就可以。为了改变这一状况，班主任老师决定召开一次主题班会，请你参与进来完成下列任务。请你为本次班会 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 活动主题。(2)班会上，班主任老师就偏科与全面发展发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 了自己的观点，假如你是班主任老师，你会怎样说？班会结束，班主任老师请同学们谈谈自己的感受，你会怎样说。9．活动探究题社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一个重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。学校安排七年级各班就初中学生参与社会生活和社会实践问题召开主题班会。我们都是各班级的主人，请积极参与并献计献策。请为这次主题班会写一句标语。如果开展讨论，你觉得我们有参与社会生活和社会实践的必要吗？列举出你曾参与过的一次社会生活和社会实践活动，并说说该次活动对你的积极意义。参考答案知识点1．全面发展．全面发展学习和掌握．D题干中的名言告诉我们不同学科有不同的特点，对我们全面发展有重要作用。我们应该全面地学习和掌握各科知识。因此选D。【我要闯关】1．C这句话主要说学习的兴趣。学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。因此，学生对学习有无兴趣，学习效果截然不同。有兴趣，就能主动学习，全神贯注，快乐学习；没有兴趣，就会被动应付，故本题选C。A、B、D不符合题意，排除。2．A本题考查兼顾基础与特长的相关知识。掌握所有知识是对题干内容的错误理解，因而④是错误的，排除带④的选项。3．A本题考查兼顾基础与特长的相关知识。从鲁迅的话中得知：学生要学好开设的所有课程，为自己的全面发展打下坚实的基础。①②符合题意要求，故选A。③④虽然正确，但在题干中没有体现，应排除。4．C本题考查学生 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 漫画的能力。图中的学生除了学习科学文化知识之外，还要参与社会生活和社会实践。本题考查参与社会生活和社会实践的意义。因此各类学业考试与检测与题图不符，②排除。5．A本题考查参加社会生活和社会实践的意义。参加社会生活和社会实践，可以提高我们的能力，让我们克服一切困难的说法过于绝对，因此③是错误的，排除。6．C本题考查从社会生活和社会实践中学习的相关知识。题干中的话告诉我们：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。C符合题意要求。7．D本题利用名言考查从社会生活和社会实践中学习的认识。把自己在书本上学习的知识应用到生活中，在社会生活中积累经验，做到知行合一，更有利于我们的健康成长。D强调的是理论的重要性，不符合题意要求，这是一道逆向选择题，故选D。．解析：该题考查学生对知识点的掌握程度，同时也注重了运用知识分析问题、解决问题的能力的培养。通过材料分析，可知本题考查的是兼顾基础与特长。仔细审题，可从如何兼顾基础与特长方面作答。答案：(1)积极努力，做全面发展的人才等。每个人都有自己的爱好和特长，这是正常的，也是值得鼓励的，但有的同学全凭个人兴趣进行学习，喜欢的课就下功夫，不喜欢的课就不认真对待；有的学科成绩很好，有的学科连基本要求都达不到，这对于我们的全面发展是不利的。初中时期是为各方面素质发展打好基础的重要时期，系统的初中课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。略。（内容围绕努力学习，积极提高学科兴趣，全面发展自我，做适应时代要求的人才即可。）【更胜一筹】．解析：本题考查从社会生活和社会实践中学习。分析材料结合教材作答即可。答案：(1)积极参加社会生活和社会实践．从社会生活和社会实践中学习。有必要。举例：调查所住小区的卫生管理问题或中学生的消费问题等。意义：参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，而且也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。更重要的足，参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。