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20xx年幼儿园秋季大班班务计划范文

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20xx年幼儿园秋季大班班务计划范文幼儿园秋季大班班务计划范文在不知不觉之中,我们又迎来了新的一学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本学期,班级的生活老师换成了俞老师,但老师、家长、孩子们相互很快就适应了,现结合本班实际情况制作班务计划。一、班级情况分析:1、班级概况大一班的孩子经过幼儿园两年学习后,各方面都有了很大的进步,上课能安静听讲,能积极的举手发言,语言表达能力、生活自理能力、动手操作能力、合作能力、交往能力等各方面都有了一定的提高。本学期中,我们将设计一些让孩子多...

20xx年幼儿园秋季大班班务计划范文
幼儿园秋季大班班务 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 范文在不知不觉之中,我们又迎来了新的一学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本学期,班级的生活老师换成了俞老师,但老师、家长、孩子们相互很快就适应了,现结合本班实际情况制作班务计划。一、班级情况分析:1、班级概况大一班的孩子经过幼儿园两年学习后,各方面都有了很大的进步,上课能安静听讲,能积极的举手发言,语言表达能力、生活自理能力、动手操作能力、合作能力、交往能力等各方面都有了一定的提高。本学期中,我们将设计一些让孩子多在集体环境中自我表现的活动,比如开展才艺PK,我的舞台我做主等活动,平时多为孩子提供操作的机会,开展结对帮忙活动,让能力好的孩子多帮助能力弱的,以达到共同进步的效果。2、幼儿发展情况发展优势的分析从整体上看,我班的孩子身体状况比较好,大多数的孩子体质比较好,在午餐和吃点心上班上孩子几乎都不挑食。但在其他方面还存在着个体的差异,特别是在语言表达能力上,多数孩子能运用普通话大胆的、有礼貌的与同伴和老师进行交流,而且乐意在集体中发言,课间也比较喜欢和同伴或老师谈论感兴趣的事情,发展弱项的分析1、部分幼儿表现的比较的害羞,只喜欢和自己坐在一起的小朋友玩,上课发言较少声音比较轻。2、收拾整理能力差。3、在操作能力上层次不一,差距比较大,在本学期中我们将针对班上的一些薄弱方面进行教学安排上的调整,以及更多的关注能力较弱的孩子。二、本学期保教目标(一)教育管理方面:1、根据大班幼儿的认知水平,设计符合班级幼儿的教学活动,创设问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 情境,鼓励幼儿认真思考、讨论、发表自己的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ,用多种方法发现问题、解决问题,培养学习兴趣,学会学习。2、建立民主、平等的伙伴式师幼关系参与幼儿的活动,帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来。在行为实践中有意识把问题、矛盾交给幼儿让他们有机会协商、讨论,学会自己解决问题。3、丰富活动区内容,和幼儿一起收集和整理活动区材料和工具,鼓励幼儿独立自主地开展活动。继续开展阅读活动,增加图书种类,鼓励幼儿从家中带图书到幼儿园来开展伙伴间交流阅读。提高幼儿的阅读和语言表达能力。4、落实个别教育任务,增加与个别幼儿家长沟通的次数和时间,及时分析个别幼儿教育的效果和对策。对交往能力较弱的幼儿应给予较多的指导,使他们在幼儿园这个集体中与伙伴友好相处,开心快乐。对学习有困难的幼儿,加强注意力、语言理解能力的训练,以提高他们的学习能力。5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。6、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。(二)幼儿生活、安全管理方面:生活在一个干净、舒适的环境中,幼儿才能更好的游戏和学习,我们将明确教师和保育员在保育工作中的职责,分工合作,共同做好保育工作。具体设想如下:1、日常保健:提醒幼儿入园时要晨检,平时检查幼儿的指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。2、班级消毒:做好班级卫生消毒工作和 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,定期每天傍晚幼儿离园紫外线消毒、每周一次的玩具消毒,防止传染病流行。3、幼儿饮食:幼儿园统一的饭菜并不是适合每个孩子的胃口,我们会努力培养幼儿不挑食、保持桌面、地面的清洁及爱惜粮食的好习惯。4、午睡管理:在午睡管理中做到经常检查,帮幼儿做好防暑降温及保暖工作,培养幼儿自己穿脱衣物的能力,同时能安静午睡。5、安全教育:安全是幼儿园的第一生命线,新的学期新的开始,为了使以后的工作顺利进行,使幼儿的身心得到更好的发展,我们将开展一系列的安全活动,提高幼儿的自我保护能力,加强消防意识,时时提醒自己注意安全。6、健康管理:关注每一个孩子,鼓励他们积极参加体育活动,增强体质。活动前后及时提醒他们增减衣物,主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 打好基础。三、班级特色创建本学期,我们班级申报的特色继续为“趣味折纸”,但是在原有基础上进行提升,这对孩子来说是一个新的挑战,在折纸过程中,让孩子们手脑并用,训练孩子小肌肉动作的灵活性、协调性。本学期折纸的具体内容有:九月份:羊头、衬衫十月份:鸳鸯、企鹅、蝗虫十一月份:蜗牛、树袋熊、容器、柿花盒十二月份:草莓、蘑菇、蕃茄一月份:心连心四、家长工作1、注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量2、积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章,希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助4、以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方五、幼小衔接幼小衔接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括一些教师、人际交往、行为规范等等社会环境因素的变化。为了使幼儿获得健康的成长,我们将运用各种教育手段,做好幼小衔接,帮助幼儿顺利地过渡到小学。1、培养幼儿入学的兴趣和愿望,激发幼儿强烈入学的动机。2、通过听、说、看、写等形式,培养幼儿学习能力。3、创设良好的教育环境,培养幼儿人际交往能力。4、加强良好学习、行为习惯,培养幼儿独立生活能力。5、开展有意的体育活动,增强体质和自我保护能力。六、月份工作安排九月份1、班级特色申报及交流2、园本艺术课程指导下区域角、活动室环境、主题墙创设3、各类计划的制定4、“中秋”主题活动5、“迎国庆”幼儿画展6、全园家长会十月份1、双语教学研讨课活动2、让幼儿与主题墙对话----专题研究3、幼教中心区域角创设相互参观交流4、师徒结对课展示5、“重阳节”主题教育活动6、读好书推荐会十一月份1、秋季环境布置评比2、班级保教工作调研3、家长开放日活动4、主题活动调研5、秋游活动6、幼儿晨间操观摩(比赛)十二月份1、晨间活动观摩2、幼教中心园本教研工作交流活动——主题文件夹交流展示活动3、特色班级成果4、展示幼教中心《成长足迹》评比活动5、迎新年英语联欢会、讲故事、绘画比赛活动
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上传时间:2021-10-24
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