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信息技术四年级上册《郊外的小木屋》教学设计

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信息技术四年级上册《郊外的小木屋》教学设计课时计划第周星期第节年月日课题主题一任务三郊外的小木屋教学目标1．学会使用“直线”“矩形”“圆角矩形”“橡皮”等工具绘制简单的图形。2．掌握调整画纸大小的方法。教材分析重点学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图形。难点学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图形。教法演示法学法合作探究法教具教学过程一、激趣导入师：“画图”软件工具箱里的工具本领多样、各有千秋，巧妙地使用它们可以创作出丰富多彩的画面。下面这个“小木...

信息技术四年级上册《郊外的小木屋》教学设计

课时计划第周星期第节年月日课题主题一任务三郊外的小木屋教学目标1．学会使用“直线”“矩形”“圆角矩形”“橡皮”等工具绘制简单的图形。2．掌握调整画纸大小的方法。教材分析重点学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图形。难点学会使用“直线、矩形、圆角矩形、橡皮”等工具绘制简单的图形。教法演示法学法合作探究法教具教学过程一、激趣导入师：“画图”软件工具箱里的工具本领多样、各有千秋，巧妙地使用它们可以创作出丰富多彩的画面。下面这个“小木屋”就是小迪结合使用“画图”里的多种工具绘制而成的。二、做中学1．打开“画图”软件，选择“圆角矩形”工具。2．单击并拖动鼠标，画出一根“木头”。画第二根“木头”时，为了与第一根“木头”重叠完好，“＋’’形鼠标指针的水平线要与第一根“木头”的底部在水平位置重叠。3.屋顶画好后，使用同样的方法绘制出屋身。最后使用“颜料捅”工具填色。三、探究活动选择“矩形”“椭圆”和“圆角矩形”工具时，工具箱下方都会出教学过程现绘图模式选择框。选择“圆角矩形”工具，在“颜料盒”中设置“前景色”为红色，“背景色”为黄色，尝试用不同的模式绘制圆角矩形，完成右图的连线。四、学生练习绘制出小窗户和门“矩形”工具的使用方法和“圆角矩形”工具相似。选择“矩形”工具的第二种模式，绘制出小窗户和门。选择“直线”工具，设置好线条的粗细，绘制窗和门锁，并填色。五、技术提示（一）当使用“椭圆”、“矩形”等工具时，按住健盘上的“Shift”键，就可以绘制出正圆、正方形。（二）绘图时要注意及时保存，防止死机、断电等特殊情况出现而导致图片的丢失。六、案例分析：修复窗棂思考：你能不能在不破坏“小木屋”的前提下，将多出来的线条用“橡皮‘’工具擦掉呢？七、改变画纸的大小（一）师：打开“画图”时如果默认的画纸比较小，或者在画图过程中觉得画纸的大小不够用时，我们可以通过调节画纸控制点来改变画纸的大小。（二）学生做中学：将鼠标移动到画纸的右下角，停留在一个蓝色的小点上时，鼠标指针会变成双箭头，拖动鼠标就可改变画纸的大小了八、学生操作练习九、小结教学反思

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