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八年级组工作计划范文 五篇PAGE\*MERGEFORMAT1八年级组工作计划范文五篇制定方案前,要分析争论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础进步行的,是依据什么来制定这个方案。那么你知道八班级组工作方案该怎么写吗?下面是给大家整理的八班级组工作方案五篇,希望大家能够宠爱!八班级组工作方案1一、指导思想以学校各种规章制度重要思想为指导,认真落实学校布置的各项工作,紧紧抓住“决战课堂,新教材大练兵”这一指导思想为核心,以促进学生文明行为习惯的养成为训练的主攻方向,加强训练教学的常规管理,形成较好的学习风气,乐观协作学校、政教处、教...

八年级组工作计划范文 五篇
PAGE\*MERGEFORMAT1八年级组工作计划范文五篇制定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 前,要分析争论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础进步行的,是依据什么来制定这个方案。那么你知道八班级组工作方案该怎么写吗?下面是给大家整理的八班级组工作方案五篇,希望大家能够宠爱!八班级组工作方案1一、指导思想以学校各种规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 重要思想为指导,认真落实学校布置的各项工作,紧紧抓住“决战课堂,新教材大练兵”这一指导思想为核心,以促进学生文明行为习惯的养成为训练的主攻方向,加强训练教学的常规管理,形成较好的学习风气,乐观协作学校、政教处、教务处各部门,抓好班级学生的训练教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立八班级组在学校、家长、社会中的较好形象。二、工作目标1、乐观做好“两基”工作。全组老师要亲协作,在做好学生进得来,留得住,学得好的前提下,努力提高训练教学质量,以课堂教学为切入点,乐观加入教研教改活动,努力提高自己的教学水平。2、狠抓学生文明行为习惯的养成训练。制订严格的卫生制度,卫生管理实行“三级管理制”,下组领导、班主任、卫生督查员层层抓,逐层落实,狠抓学生吃零食、乱丢杂物等不良行为。3、加强教学常规管理。老师要提高思想觉悟以“决战课堂,新教材大练兵”为核心,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私奉奉献的敬业神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面落实贯彻学校的各项工作任务。三、工作方式与措施1、德育工作全组老师必需树立先育人后教书的思想,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的较好机制。(1)利用班会、团体活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制训练、安全训练。心理健康和基础德育与基础文明养成训练。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“班级光荣我光荣”,“学校兴盛我傲慢”,人人为班级,为班级为学校争光的集体主义训练。(2)抓好学生行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和养成训练。不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“恳切守信,关怀他人,团结协作,共同进步”的训练。着重培养学生的心理承受力气,抗挫力、自律力气、社交力气。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成较好的习惯。(3)时刻不忘“安全第一”,努力抓好安全工作,依照学校的各项规定对学生进行安全训练工作,努力提高学生的安全防范意识。乐观与家长联系协作共抓共管,确保学生的人生安全。(4)抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系,促进班级管理,提高学生综合素养。常常与家长取得联系准时反馈学生在校的状况,促使班主任、任课老师与家长多沟通,与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想动态。(5)加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到训练、教学的质量。因此,每个班主任必需认真学习班级管理理论和心理训练理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,乐观探究创建优秀班集体的有效途径,擅长做好每一个学生思想训练工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时支配的各项任务和各部门支配的任务。(6)搞好班级文化建设,班级黑板报、要按期完成,要保证质量。每班要有自己班的班训,并张贴于教室恰当的地方,要有一个图书角,使班级文化气息深厚,给学生以薰陶与训练。(7)提高班会的质量,班会课必需用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生乐观加入,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好关怀训练的作用。每次的班会要做好记录。2、教学工作(1)着力加强教学过程管理;老师之间加强相互学习,整个学期听课节数要按教研组的规定去完成,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际状况、分层布置作业,课前细心备课,课堂教学做到讲巧练。课后加强指导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导学生养成较好的学习习惯,全面提升学生的自主学习力气。(2)重视培优补差工作;各老师应依据本班的实际状况,针对学生的特点,利用自习课分层指导,补差工作要求老师要思想重视,情感投入,分类评价,准时激励,确保每一个学生同步发展。多留心中等生的学习状态,努力提高学生的整体学习水平。(3)班主任与科任老师要多关怀贫困生,只要学生有困难主动赐予关怀,还要多关怀住校生的生活,要能嘘寒问暖,让他们能安心学习,让他们觉得在学校就像是在家一样的温和,更让他们觉得老师就是他们的亲人,确保学生不流失。(4)语、数、英照旧是本学期教学工作的重点,今年是教学质量年,所以教学质量是本学期工作的重点。各学科老师都要意识到任务的困难,努力提高自己所任学科的教学质量,为期末能考出优异的成果而拟定教学方案,要紧锣密鼓地去抓好教学,更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力!也更是为了在一年后的 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 中多出人才打下扎扎扎实实实的基础。(5)本组老师要认真学习领悟上级文件神、学校工作方案、教务方案,乐观加入国家、省、市开展的各项竞赛活动,乐观加入学校组织的各种教研教改活动,认真上课、说课、听课、评课,努力提高训练教学水平,在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。(6)加强集体备课,由备课组长定出每周备课内容及各时间段,对学生存在的共同问题进行探讨。总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,每位老师务必保持清醒头脑,唯有努力、唯有拼搏,才能有所作为。八班级组工作方案2一、指导思想全面落实贯彻学校工作方案,切合八班级学生的实际状况,努力探究班级组工作新思路。充分发挥班级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规训练、及传统文化训练。强化科研意识,以有效教学为主,提高班级教学质量。树立八班级组整体团结协作、乐观进取的工作作风。二、工作目标班级组管理目标:强化班级组、备课组建设,团结协作,和谐共进。学生的培养目标:在八班级扼制住分化,亲关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研神,平稳渡过“青春期”。教学目标:整体稳步推动,重视差生转化,提升班级合格率。三、主要工作1.以“主体性”德育校园文化建设为中心,形成班级和班级特色文化。经过一年的努力,我们班级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓班级的学生品德修养,形成班级较好育人氛围。(1)要连续依据《学校生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外损害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的训练指导。要对学生离开校园后的种.种不文明行为准时处理制止,树立学校较好的形象。(制定班级值勤制度)(2)紧紧围绕校园德育主题训练活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建呈现个人特长的舞台,树立自信念。(3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书状况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。(4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开班级大会,树立榜样,查找差距。(5)关注打工子女学生和特殊学生的生活学习状况,准时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭训练指导。(6)做好班级组宣扬工作,乐观发动学生向学校文化站投稿。2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。依据本班级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升班级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。(1)在分析学生现状的基础上,制定班级的“辅优、带中、补差”工作的施行方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异状况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方式。探究切实有效的分层教学、分段评价的教学方式,重点抓作业布置环节和基础补习工作,(每个备课组对后进学生制定具体的补差措施),逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。(2)加强备课组建设:各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,准时了解学生学习状况和发觉不足,切实调整训练教学方式与策略,以确保训练教学质量稳重有升。(3)连续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的训练教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、指导),关注每一个学生,不放弃一个学生。3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。全组老师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任老师与班主任的界限,充分调动每一个老师的乐观性和主观能性,同心协力,群策群力,提升班级整体水平。八班级组工作方案3一、指导思想以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,训练重在培养习惯”为重点,以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导,强化班集体建设,培养学生较好的行为习惯和正确的学习方式,围绕“做文明五中人”这一主题,用爱校理念引领、主题活动支撑,力求达到德育工作的时效性。强化科研意识,提高训练质量,建设一支团结协作、乐观进取的初二班级老师队伍。二、工作目标班级组管理目标:强化班级组建设,团结协作,分散集体才智,务实苦干,工作到位。学生的培养目标:在初二班级扼制住分化与散化,培养自主学习与创新神,培养较好的行为习惯。教学目标:整体稳步推动,努力提高训练质量,为进入初三打下坚实的基础。关爱留守学生目标:关爱留守学生责任到人,以无微不至的关怀让留守学生感到温和和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级学生的实际状况大体掌握,对学生进行适当的训练和引导,为学生能安心学习做好铺垫.三、主要工作(一)开展班团体主题活动,扎扎扎实实实推动德育工作1.开展“做文明薛中人”主题活动目标:通过开展“做文明薛中人”主题活动,对同学们进行思想道德素养、行为规范训练,从而引导青少年的健康成长,提高学生的文明程度。内容:开展“学生生活和习惯养成训练”、“守纪律从自己做起”、“向粗野离别,迎礼貌回家”等主题活动。2.开展“三做”活动目标:让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养较好的劳动态度、劳动习惯和生活自理力气。内容:自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起.3、开展爱校爱班活动目标:让学生了解五中的历史,培养爱校情怀,增加“做薛中人”的傲慢感。内容:开展主题班团体活动——“怎么有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”.4、开展读好书活动目标:培养较好的读书习惯,把学生的课余时间迁移到读好书上来。内容:每位学生本期读四本好书,写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。5、开展感恩训练活动目标:培养学生的感恩情怀,让学生从小养成知恩图报的意识。内容:开展“我给父母做的一件事关爱他人、奉献社会”活动。6.定于9月20日“公民道德宣扬日”开展八班级师生签名活动(二)进一步抓好行为规范训练1.连续组织学生学习《学校生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范训练,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯,做文明薛中人。2.各班修定《班级公约》,抓好较好班风、学风的建设,加强班团干部建设。3.加强学生的安全训练,做到安全训练规范化、制度化。4.加强在校学生的宿舍仆人翁意识的训练和培养.(三)心理健康训练和家庭训练1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的训练,扼制“分化”与“散化”。2、乐观有效地与家进步行沟通,利用家长会进行家庭训练指导,进行学习型家庭建设的指导,建立稳定高校的家校联系制度.(四)加强班级组老师队伍的管理:把老师的团结协作放在首位,加强班级组集体备课机制,充分有效的发挥集体备课组的胜势,提高教学效率;同时还要充分调动全组老师的工作乐观性、主动性和制造性,使教学和管理走上良性发展的轨道。八班级组工作方案4一、加强常规管理,提高老师教学质量。①依据教务处工作支配,做好本学期明星老师推评工作。班级组内通过常规管理,激励老师加大教研力度,讲求课堂效率,提高教学质量。②关注__年学校毕业生学业考试、综合素养评价动向和升学政策变化,及早应对,采取相应措施,为__年年本届学生毕业升学打下较好基础。③抓好八班级学生地理、生物学科会考工作。制订合理方案,保障学生有充分的复习时间,巩固学问内容,取得较好成果。二、强化思想训练,提升学生综合素养。①把德育课作为思想品德及文明礼貌训练的平台,打造合格学校生。依托政教处日常行为考核,各班每周争创“全优班级”,学期争创“文明班级”。②加强学生心理指导,培养学生健康心理。班主任老师关注学生思想动态,以多种形式疏导学生心理障碍,形成较好班风、学风。③在教务处及政教处指导下,努力制造条件提升学生素养。组织本班级学生乐观加入学科活动和社会活动,培养动手动脑习惯,发挥学生特长。三、亲家校沟通,促进家教科学和谐。①老师通过各种渠道,加强与家长的联系合作。通过沟通了解,共同促进学生思想发展和学业进步。②本学期拟订第10、22周家长学校开展活动,表彰优秀学员,宣讲训练法规政策,传授家教科学方式,宣扬学校事迹。八班级组工作方案5本学期工作的指导思想是:全面贯彻训练方针,保持正确的训练观念,以素养训练为主线,进一步解放思想,更新观念,提高熟识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成训练。保持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素养和创新神、实践力气,切实提高训练教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析初二班级下学期已经进入分化阶段,初一班级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全班级老师面前突出问题,要使八班级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学学问难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。三、工作目标管理目标:强化班级组团结协作意识,分散集体才智,务实苦干,工作到位。学生的培养目标:在八班级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研神,能较为全面的发展。教学目标:整体稳步推动,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九班级打下坚实的基础。四.德育工作:这学期我班级要狠抓思想品德的训练工作,建设优良的班风和级风。各班都要依据学生实际设计多种训练活动,做到每周有班级主题训练活动,每月有班级训练活动,留意德育活动的实效性。连续搞好家长学校工作,亲家校联系,充分利用好家长会,促进学校训练教学工作。五.教学工作依据学校本期对教学的具体要求,本着“创新训练、致学校、幸福师生”的原则,结合初二班级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.争论学生:老师们要制度化地认真争论班级的教学工作,分析学生的特点,相互沟通训练教学状况,对课堂、作业上反映出来的学生状况进行深化争论,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,查找提高学生成果的有效方式。2.加强备课:加强备课质量的监控,强化老师个人的二次备课,既备课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。3.组织考试:认真组织月考,准时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。4.帮扶学生:认真指导学生,尽最大的努力在五校联考中考出好成果,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在联考中获得好成果,班级必需保持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶方案,充分利用好物理学习小组,逐一落实。5.听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。6.培训学习:加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的较好风气。7.班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任致常规管理的意识,班主任每日值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。八班级组工作方案范文五篇
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