首页 欣赏与设计

欣赏与设计

举报
开通vip

欣赏与设计欣赏与设计教学内容教材第23页内容及第24页“画一画”第(1)(2)题。欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。教学目标知识目标通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。能力目标让学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。德育目标1、通过设计图案,使学生感受到平移在生活中的应用,感受几何图形的美。2、引导学生勇于表现自己,学会欣赏他人。教学重点能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。教学难点感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。教学过程一、情境导入利用课件显示课本第23页四...

欣赏与设计
欣赏与设计教学内容教材第23页内容及第24页“画一画”第(1)(2) 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。教学目标知识目标通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。能力目标让学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。德育目标1、通过设计图案,使学生感受到平移在生活中的应用,感受几何图形的美。2、引导学生勇于 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己,学会欣赏他人。教学重点能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。教学难点感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。教学过程一、情境导入利用课件显示课本第23页四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。二、学习新课(一)图案欣赏:1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受?2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说:完成第23页第(1)(2)题。1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?边观察边给这个图形涂上颜色。再进行全班交流。2、上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论,再进行交流。3、这些图形可以用在什么地方?三、巩固练习(一)反馈练习:完成第24页“画一画”第(1)(2)题。1、这个图案我们应该怎样画?2、仔细观察这个图案是由什么图形组成的?(二)拓展练习:分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。交流并欣赏。说一说好在哪里?四、全课总结对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。五、布置作业按照书上的设计说明,制作“雪花”。第二天张贴。六、板书设计七、课后反思
本文档为【欣赏与设计】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
仙人指路88
暂无简介~
格式:doc
大小:16KB
软件:Word
页数:0
分类:小学数学
上传时间:2021-09-17
浏览量:0