义务教育课程标注实验教科书六年级
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解决问题(2)根据题意,写出代数式。学校航模小组有χ人,美术小组的人数比航模小组多,美术小组比航模小组多()人,美术小组有()人。1414χχ+14χ学校航模小组有20人,美术组的人数比航模小组多,美术小组有多少人?14美术小组:航模小组:20人?人比航模小组多1420+20×14=20+5=25(人)=20×=25(人)20×(1+)1454答:美术小组有25人。美术小组有多少人?学校美术小组有人,14学校航模小组有20人,美术小组的人数比航模小组多,25少多解:设航模小组有χ人。χ-=24=24÷=24÷χ=32答:航模小组有32人。14χ34χ34χ3434航模小组的人数-美术小组比航模小组少的人数=美术小组的人数24美术小组的人数比航模小组航模小组有多少人?14我会填:白兔的只数比黑兔多,白兔有450只,黑兔有多少只?这道题把()看作单位“1”,如果黑兔的只数用χ表示,白兔比黑兔多了()只,白兔的只数就可以表示为()。23黑兔的只数χ23χ23χ+我会看图列式并解答:解:设故事书有χ本。χ-=20=20÷=20÷χ=32585838χ58χ58χ光明小学在六年就各班做了一项“你最喜欢哪一类球类活动?”的调查,调查结果如下:(1)喜欢篮球运动的有60人。(2)喜欢羽毛球的运动的有30人。(3)喜欢羽毛球运动的人数比足球多。(4)喜欢羽毛球运动的人数比乒乓球少。(5)喜欢排球运动的人数比篮球少。选择相关的信息,提出问题并解答。14161102、课外收集一些生活中的数据,编成我们今天学习的分数问题,并自己解答。1、完成练习十第4、14题。作业: