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小学英语PEP第七册第六单元Thestoryoftherain

小学英语PEP第七册第六单元Thestoryoftherain小学英语PEP第七册第六单元Thestoryoftherain第一课时教学反思1、本课教学结合学生的已有知识和语言经验，以课文内容为核心，依靠学生的年龄特点和知识水平进行组织教学并通过、看、听、谈、问和动手等语言活动引导学生掌握和运用新的语言内容。2、本课的教学设计重点鼓励学生创造性地运用语言，在课堂里为学生提供较大的条件空间，比较好地发挥学生的主动性和创造性，使学生能自主地学习，并主动运用语言，自然地使用所学的语言。3、本课进行生生对话、师生对话、小组合作等语言交流的形式。展示语言的交际和运用，充分体现学生的合作...

小学英语PEP第七册第六单元Thestoryoftherain第一课时教学反思1、本课教学结合学生的已有知识和语言经验，以课文内容为核心，依靠学生的年龄特点和知识水平进行组织教学并通过、看、听、谈、问和动手等语言活动引导学生掌握和运用新的语言内容。2、本课的教学设计重点鼓励学生创造性地运用语言，在课堂里为学生提供较大的条件空间，比较好地发挥学生的主动性和创造性，使学生能自主地学习，并主动运用语言，自然地使用所学的语言。3、本课进行生生对话、师生对话、小组合作等语言交流的形式。展示语言的交际和运用，充分体现学生的合作精神。培养学生的创新意识。

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