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兰计划分析、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势一、熟悉教材。一、因为不是中考学科，学生不重视。二、多媒体教学手段熟悉应用。二、教学方法陈旧。外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）一、学校实施先进。二、教学资源丰富。一、生源复杂。二、学牛基础参差不齐。二、后进生的群体较大。、我的对策U用（优势）s――停（劣势）一、加强学情分析和了解。一、停止陈旧的教学方法。二、改进教学方式方法。二、对后进生的无奈情绪。三、充分利用多媒体教学...

兰计划分析

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势一、熟悉教材。一、因为不是中考学科，学生不重视。二、多媒体教学手段熟悉应用。二、教学方法陈旧。外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）一、学校实施先进。二、教学资源丰富。一、生源复杂。二、学牛基础参差不齐。二、后进生的群体较大。、我的对策U用（优势）s――停（劣势）一、加强学情分析和了解。一、停止陈旧的教学方法。二、改进教学方式方法。二、对后进生的无奈情绪。三、充分利用多媒体教学手段及资源E抓（机遇）D御（威胁）一、设施先进。一、生源复杂。二、教学资源丰富。二、不是中考科目，学生的学习兴趣不高

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