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绿色蝈蝈 (3)

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绿色蝈蝈 (3)绿色蝈蝈作者:法布尔①能用简洁的语言梳理信息,概述文章内容。②学会品味美词佳句。③培养学生尊重生命、善待生命的态度。喧嚣(  )劫掠(   )静谧(  )妒(   )忌酷爱(  )吮取(   )气氛(  )满载而归(  )哀号(  ) 追捕(  )蹬(   ) 喙(   ) 喑哑(   )(   )xiāojiémìdùkùshǔnfēnzàiháobǔdēnghuìyīnyǎ给下列加粗的字注音赏读课文后,说说文章围绕绿色蝈蝈都介绍了哪些方面的特点?(建议你从过渡句、段落概括性的语句、提示性的语句来概括文章内容要点...

绿色蝈蝈 (3)
绿色蝈蝈作者:法布尔①能用简洁的语言梳理信息,概述文章 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。②学会品味美词佳句。③培养学生尊重生命、善待生命的态度。喧嚣(  )劫掠(   )静谧(  )妒(   )忌酷爱(  )吮取(   )气氛(  )满载而归(  )哀号(  ) 追捕(  )蹬(   ) 喙(   ) 喑哑(   )(   )xiāojiémìdùkùshǔnfēnzàiháobǔdēnghuìyīnyǎ给下列加粗的字注音赏读课文后,说说文章围绕绿色蝈蝈都介绍了哪些方面的特点?(建议你从过渡句、段落概括性的语句、提示性的语句来概括文章内容要点。)蝈蝈儿:昆虫的一种,身体绿色或褐色,腹部大,翅膀短,善于跳跃,雄性能发出独特的声音,叫声各异。在野外,主食植物的茎叶、花果,也会捕食小昆虫。人工饲养容易,食性很杂,素食吃植物的嫩叶和花,荤食可用蛋黄、肉泥、肝粉等混合喂养。有的地区称叫哥哥。课文——生动(科学小品)短文——平实(一般说明文)语言特点用生动、形象的语言向人们介绍、普及科普知识的说明文。本文运用生动形象的语言介绍了绿色蝈蝈的特征,请同学们细细品读课文,选出自己认为精彩的语句,大声朗读并找出一两处进行赏析。(建议你可从修辞、情感,内容等方面进行品析感悟)法布尔先生曾说:“人们可以随意踩死的小昆虫,在我眼里却是一个神奇的小宇宙。”正是因为有了丰富的物种的存在,人类的生活才会这样精彩;正是因为有了它们的启示,才有了我们文明的今天。尊重生命,善待生命仔细观察生活中自己喜欢的动物或植物,借鉴本课写法用一段话形象地描写出来.绿色蝈蝈板书设计:食性叫声生活习性热爱生命拟人比喻
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