初二下册美术教课
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
：诗意画第四课诗意画（1课时）课型：综合课教课方法：启迪式教课与创作练习相联合。教课目标在学习花鸟画和山川画的基础上，运用笔、墨来表现生活和境界的情味，使学生进一步认识中国画的优秀传统。经过诗意画的创作练习，培育学生的想象力和]创建力。教课要点与难点要点：诗意画的创作步骤。难点：画面境界的办理。教具与学具的准备准备2~3幅诗意画和数幅学生作品。国画工具：笔、墨、纸、砚、国画颜料。选择一首或一两句可入画的诗。教课步骤课前，将几幅诗意画和学生作品悬挂在教室里。导言：依据墙上所挂的几幅作品，介绍什么是诗意画？诗意画的特色以及学习画诗意画的意义，而后转入新课。作品赏识：转入新课后，指引学生赏识诗意画2~3幅，使学生懂得作诗意画怎样立意、以及笔墨的办理，为达成一幅诗意画创作作准备。作品赏识之一：构图，山川画大师李可染先生画的《万山红遍层林尽染》画面采纳直构图，以表现山的雄伟气概、山树森茂、重重叠叠，几道瀑布飞泻而下，打破了画面的宁静；那道道弯弯的泉水，不单穿透发画面的直构图，使画面生动多姿，更令人如临一个理想的、充满诗情画意的王国。作品赏识之二：李可染先生画的《秋风吹下红雨来》，这不过他众多的牧牛图中的一幅。漫天飞扬的红叶，归纳出整个秋季的风景，一个牧童悠闲骑在牛背上，牛用一块重墨，使主体突出。这固然表现的是一般的农家生活，但在画家的笔下，却尽是诗情画意，充分表现了画家热爱生活，热爱大自然的诚挚感情。设问：老师选择一首诗或一两句诗，进行赏析，而后让学生谈感觉，理解诗意，老师最后作总结，并依据学生的思路，画一幅诗意画的的创作步骤图。参照资料：杜牧《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。王维《山居秋螟》：“明月松间照，清泉石上流。”柳宗元《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”作画步骤：立意、②构图、③勾线、④着色、⑤调整、⑥
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
诗、⑦盖印。老师先只写几个序号，待示范和解说完后，让学生作答，以加深印象，再把字补上。学生作业以一首诗或一两句诗为题作画，教师行间指导，实时发现好的作业，赐予夸奖，激发学生创作的踊跃性。作业要求本课以重申发挥学生的想象力、创建力为主，不多重申技法、技巧，凡是有新意的作品，均以一定。要修业生达成一幅诗意画创作。备注说明，非正文，实质使用可删除以下部分。本内容仅赐予阅读编写指点：1、本文件由微软OFFICE办公软件编写而成，同时支持WPS。2、文件可从头编写整理。3、建议联合本企业和个人的实质状况进行修正编写。4、因编写原由，部分文件文字有些微错误的，请自行修正，其实不影响本文阅读。Note:itisnotthetext.Thefollowingpartscanbedeletedforactualuse.Thiscontentonlygivesreadinginstructions:andeditingThisdocumentiseditedbyMicrosoftofficeofficesoftwareandsupportsWPS.Thefilescanbeeditedandreorganized.Itissuggestedtoreviseandeditaccordingtotheactualsituationofthecompanyandindividuals.Duetoeditingreasons,someminorerrorsinthetextofsomedocumentsshouldbecorrectedbyyourself,whichdoesnotaffectthereadingofthisarticle.
浙公网安备 33021202002483