我身边的好模范——教师个人先进事迹我身边的好模范——教师个人先进事迹我身边的好模范——教师个人先进事迹我身边的好模范——教师个人先进事迹教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、静静勤劳耕种的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它一生都要象燃烧的蜡烛向世人许诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我身边的王桂玲老师在教书育人平凡的岗位上奉献着一名一般人民教师的火热情怀与热忱的爱心。她热爱教育事业，热爱班主任工作，更爱自己的学生，奋发当好学生的领路人，用诚心和爱心，让学生感觉到学校生活的快乐。看到她先是进行感情投入。课余时间，我经常深入到学生中间，以一个大朋友的身份与他们进行聊天，一起活动，并在不经意间认识他们的想法，发现他们的优点、爱好及专长，对被称为“大哥大”、“大姐大”的同学更是利用所有可能的时间同他们进行讲话。认识学生矛盾的原因，用幽默幽默的语言去侃解。她用工作经验告诉我不全面地了解学生，就拟定不出的确可行的、卓有收效的科学工作
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；不完好掌握问题的症结，就无法因材施教，因材施教。接下来我就开始了有针对性的观察、讲话。依照重轻缓急的对象开始了困难的接见工作。王老师从事教育授课工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，不胜其烦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤劳恳、脚扎实地、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育授课中，为了不断提升自己的政治业务涵养，提升自己的授课认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在授课中不错过任何一个可以提升自己业务素质的机遇，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得领悟。工作时期，经常对学生进行思想道德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进步，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活朴实。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。王老师老师利用课余时间研究教材教法，研究新课程标准，侧重多方向培养学生的能力和学习习惯，对工作讲究实效，对学生因材施教。备课时，精心
设计
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环节，努力研究教材，上网查阅资料，认识学生特点，做了大批的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实质运用课件配合授课，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则谆谆教育的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习收效事半功倍。教育学生上，她很侧重培优扶差的工作，对于后进生，我总是恩赐特其他照顾，在课堂上多提问，多巡视，多指导，对他们的点滴进步恩赐大力的夸耀；课后多找他们谈心、交朋友，成立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。及时对学生恩赐指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。一份耕种，一份收获。近几年来，无论是授课还是教研，无论是纪律还是成绩方面，晏老师赢得了学生和家长的宽泛赞叹。我从王老师身上学到了很多，其实模范就在身边，她给了我工作的方向和不断前进的动力。
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