物理必修第四章第一节：匀速圆周运动快慢的描述福建省南安第一中学黄新宇教课目标：一、知识与技术：、知道什么是匀速圆周运动、理解什么是线速度、角速度和周期、理解线速度、角速度和周期之间的关系二、过程与
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：可以匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。三、感情态度与价值观：经过描述匀速圆周运动快慢的教课，使学生认识对于同一个问题可以从不一样的侧面进行研究。教课要点：、理解线速度、角速度和周期、什么是匀速圆周运动、线速度、角速度及周期之间的关系教课难点：对匀速圆周运动是变速运动的理解教课方法：解说、推理归纳法教课器具：投影仪、投电影、多媒体教课步骤：（一）导入新课（）物体的运动轨迹是圆周，这样的运动是很常有的，同学们能举几个例子吗？（例：转动的电风扇上各点的运动，地球和各个行星绕太阳的运动等）（）今日我们就来学习最简单的圆周运动——匀速圆周运动（二）新课教课、匀速圆周运动（）展现
课件
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：质点做匀速圆周运动，让学生感知在相等的时间里经过相等的弧长（）并出示定义：质点沿圆周运动，假如在相等的时间里经过的圆弧长度同样——这类运动就叫匀速圆周运动。（）举例：经过放录像让学生感知：一个电风扇转动时，其上各点所做的运动，地球和各个行星绕太阳的运动，都以为是匀速圆周运动。（）经过电脑模拟：两个物体都做圆周运动，但快慢不一样，过渡引入下一问题。、描述匀速圆周运动快慢的物理量（）线速度：分析：物体在做匀速圆周运动时，运动的时间增大几倍，经过的弧长也增大几倍，因此对于某一匀速圆周运动而言，与的比值越大，物体运动得越快。：线速度）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。）线速度是矢量，它既有大小，也有方向。s）线速度的大小v=t）线速度的方向在圆周各点的切线方向上）谈论：匀速圆周运动的线速度是不变的吗？）获取：匀速圆周运动是一种非匀速运动，由于线速度的方向在时刻改变。（）角速度：学生阅读课文有关内容：出示阅读思虑题）角速度是表示的物理量）角速度等于和的比值）角速度的单位是：说明：对某一确立的匀速圆周运动而言，角速度ω是恒定的：重申角速度单位的写法（）周期、频率和转速：学生阅读课文有关内容：出示阅读思虑题：）叫周期，叫频率；叫转速）它们分别用什么字母表示？）它们的单位分别是什么？：阅读结束后，学生自己复述上面思虑题。（）线速度、角速度、周期之间的关系：过渡：既然线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量，那么他们之间有什么样的关系呢？：用投电影出示思虑题：一物体做半径为的匀速圆周运动）它运动一周所用的时间叫，用表示。它在周期内转过的弧长为，由此可知它的线速度为。）一个周期内转过的角度为，物体的角速度为。：经过思虑题
总结
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获取：：谈论）当一准时，ω与成反比）当ω一准时，与成正比）当一准时，与ω成正比（三）实例分析、展现课件：、齿轮传动装置、皮带传动装置、实物投影思虑题例：分析上述装置，主动轮和从动轮上的、两点的线速度有什么关系？分析获取：主动轮经过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中，皮带（链条）上各点以及两轮边沿上各点的线速度大小相等。例：分析上述装置，主动轮上各点的角速度有什么关系？分析获取：同一轮上各点的角速度同样。（四）坚固训练：用投影（一）填空、做匀速圆周运动的物体线速度的不变，时刻在变，因此线速度是（填恒量或变量），因此匀速圆周运动中，匀速的含义是。、对于做匀速圆周运动的物体，哪些物理量是必定的？（二）某电钟上秒针、分针、时针的长度比为：：＝：：，求：秒针、分针、时针尖端的线速度之比：秒针、分针、时针转动的角速度之比。（三）师生共同解答课本中的例题。（五）小结、什么叫匀速圆周运动？、描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个？分别说明它们的含义及求解公式，他们间的联系。（六）作业：课后作业（）板书
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：、匀速圆周运动：质点沿圆周运动，假如在相等的时间里经过的圆弧长度同样——这类运动就叫匀速圆周运动。、描述匀速圆周运动快慢的物理量（）线速度）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。）线速度是矢量，它既有大小，也有方向。s）线速度的大小v=t）线速度的方向在圆周各点的切线方向上）匀速圆周运动线速度的方向在时刻改变，是一种非匀速运动。（）角速度（）周期、频率和转速（）线速度、角速度、周期之间的关系2πr2πv=ω=v=ωTT谈论：）当一准时，ω与成反比）当ω一准时，与成正比）当一准时，与ω成正比人生最大的幸福，莫过于连一分钟都没法休息琐碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔跑汹涌的急湍，它一去无返，绝不流连一个人越知道时间的价值，就越感觉失机的悲伤获取时间，就是获取全部用经济学的眼光来看，时间就是一种财产时间一点一滴凋零，忧如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日趋逼近夜晚给老人带来寂静，给年轻人带来希望不浪费时间，不时刻刻都做些实用的事，戒掉全部不用要的行为时间乃是万物中最难得的东西，但假如浪费了，那就是最大的浪费我的家产多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间时间就是性命，无端的空耗他人的时间，知识是取之不尽，用之不停的。只有最大限度地发掘它，才能领悟到学习的乐趣。新想法常常瞬间即逝，一定集中精力，牢记在心，及时捕捉。每天清晨张开眼睛，深吸一口气，给自己一个浅笑，而后说：“在这美好的一天，我又要获取多少知识啊！”不要为这个世界而惊讶，要让这个世界为你而惊讶！如果说学习有捷径可走，那也必定是勤劳。学习忧如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬时赠予给你一个丰收。藏书再多，假如不读，不过一种嗜好；读书再多，假如不用，只好成为空谈。学习好似一片沃壤，只要勤劳耕作，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当他人跳起丰收之舞时，你已经是后悔莫及了。不期望可以一跃千里，只希望每天可以行进一步，学习的成功与失败原由是多方面的，要第一从自己身上找原由，才能遇到激励，找出努力的方向
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