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冀教七年级上册生物冀教七年级上册生物篇一:初一冀教版上册第三单元初一英语同步讲义Unit3Review【重点短语】和seered_____________howtallareyouheishowdoyoufeelAreyouOKWhatdoeshelooklikeLookcool/cute/funny/different______________________________【重点语法】1.关于动词have(has)的用法have用于主语是非单三时。如,第一人称〔I,we),第二人称(you),及第三人称复数〔they〕;has...

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冀教七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册生物篇一:初一冀教版上册第三单元初一英语同步讲义Unit3Review【重点短语】和seered_____________howtallareyouheishowdoyoufeelAreyouOKWhatdoeshelooklikeLookcool/cute/funny/different______________________________【重点语法】1.关于动词have(has)的用法have用于主语是非单三时。如,第一人称〔I,we),第二人称(you),及第三人称复数〔they〕;has用于主语是第三人称单数〔he,she,it)或单数名词。Ihaveadog.我又一只狗。Theyhavemanynewbooks.他们有许多新 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。WeiHuahasalittlebrother.魏华有个小弟弟。Thistablehasfourlegs.这张桌子有四条腿。【经典练习】用have或has填空。1.I________anicepicture.2.He________agoodfriend.-1-3.They_________somekites.4.We________someflowers.5.She__________aduck.6.Myfather__________anewbike.7.Hermother_________avase.8.Ourteacher_________anEnglishbook.9.Ourteachers_________abasketball.10.Theirparents__________somestorybooks.11.Nancy_______manyskirts.12.David________somejackets.13.Myfriends________afootball.14.Whatdoyou________15.WhatdoesMike________16.Whatdoyourfriends_________17.WhatdoesHelen_________18.Hisbrother_______abasketball.19.Hersister_______anicedoll.20.MissLi________anEnglishbook.2.可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s〞构成,其主要变法如下:〔1〕一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors.〔2〕以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,s小姐解x方程sh败了ch不下饭。例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。〔3〕以辅音母加y结尾的词变“y〞为“i〞再加-es,例如:city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy→boys,day→days。〔4〕以o结尾的词多数都加-es。黑人英雄爱吃西红柿,土豆和芒果。例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。例如:zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:photo→photos,piano→pianos。〔5〕以f或fe结尾的词,多数变f/fe为v再加-es,树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像匪徒逃命亡。例如:knife→knives,leaf→leaves,half→halves。【经典练习】写出以下名词复数leaf______puppy_______box_______knife_______fly______fox______bus______bench_____brush_____kiss______church______dish_____ruler______peach_____glass_____pencil________boy______zoo______man______roof_______sheep_______knife______lady______key______story______watch______bamboo______city____family______day_____apple_______eraser______speech______thief______mouse______fish_____goose____people______ox_____child_______tooth_______guy______hero_______spy-2-______boss_____monkey______city______goat______radio________horse______dog______-3-篇二:冀教版生物七年级下复习提纲8第一章合理膳食平衡营养)几分钟后取出,小肠绒毛的毛细血第一节食物1、几种物质的性质没有变化,2、水、无机盐和维生素不经过葡萄糖:在细胞;内氧化分解提氨基酸:在细胞内重新被合成蛋2、a、消化的方式淀粉遇碘变蓝;含有蛋白质体与质量分数为10%量分数为3%的硫酸铜反响,会变成吲哚酚试剂褪色。2、三种营养物质的利用化学消化:所有消化酶消化道和消化腺作为人体生长发育、组织更新甘油和脂肪酸:到体内合成脂第四节食品平安食品平安问题的分类:1.细菌及其毒素污染引起的食紫色;维生素C事物的吞咽、b、3、2、六种营养物质的生理作用成细胞的重要成分。蛋白质是构成细胞的根本糖类是人体的主要能源,消化道:口腔、咽、食道、胃也是人体生命活动的物质根底。、小肠〔主要消化器官〕脂肪是人体贮存能源的物质。水是细胞的主要成分,没有生命。还参与人体内的代谢活动。动非常重要。3、理解几种维生素的作用维生素A预防近视缺失引起夜严重脚气病;维生素C儿童缺失引起佝偻病,疏松。4、热价:糖和蛋白质一样1、六种营养物质的吸收胃:吸收少量的水、消化腺:唾液腺将淀粉分解成麦芽糖〕、胃腺(无机盐)〔举例:腐烂的食2.有毒化学药品及激素等引起〔举例:工业食盐4、三种营养物质的消化3.新型种品种的平安问题,包第二章保护心脏确保运输第一节物质运输的载体1、血液的组成:血浆和血⑴血浆:是物质运输的载体,不还运输人体吸收的营淀粉→麦芽糖→葡萄糖脂肪→脂肪微滴→维生素对维持人体正常生命活盲症;维生素B1→→氨基酸病;维生素D第三节营养物质的吸收和利为17.15千焦,脂肪热价为38.91比糖和蛋白质要多一些。第二节食物的消化1、关于“唾液在馒头消化焦,〔血呈淡黄色;不加抗凝剂血液凝固⑵红细胞:内含血红蛋白,血红过程中起的作用〞脂肪酸以及大局部的水、参加抗凝剂后析出的液试管中参加“馒头渣〞牙齿的咀嚼作用〕和唾液后,““37℃水浴加热〞(口腔温度37摇匀〞〔舌的搅拌〕,之后将其置于大肠:吸收少量的水、〕〔注:1、氧低时也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温依靠血红蛋白特性为全身1〔注:一般来说动脉中都流的动静脉中流静脉血,但肺动脉中肺静脉中流的是动脉〕2、血液循环肺静脉→左心房→→主动脉→全身各↑肺毛细血管↑肺动脉←右心室←右心←上下腔静脉←全身各肺循环:右心室→肺动脉→肺毛体循环:左心室→主动脉→全身23、组织液、淋巴、血浆三者之间关系血浆↙↗↖组织液→淋巴4、第三章:健肺强肾精力充分第一节:呼吸〔一〕:呼吸道和肺的功能一:呼吸系统呼吸道〔鼻,咽,喉,气管,支气管〕和肺二:呼吸道的构造特点和功能保证气体顺畅通过。气管腺细胞等构造对气体进展处三:肺的构造特点:肺泡数量多,总面积大。肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成。肺泡外包绕着丰富的毛细血管。肺的功能:气体交换的场所。一:肺通气:肺与外界进展气的。二:呼吸运动:胸廓有节律的变大变小的过程。包括吸气运动和一:呼吸:人体与外界进展气第二节:排泄〔一〕肾脏是主要的排〔二〕:肺通气是怎样实现的体交换的过程。是靠呼吸运动实现3三,1大——吸气运动四:呼吸的本质〔氧气的利用〕有机物+——→二氧化碳+水+〔四〕吸烟的危害香烟中主要有害物质:焦油,尼古丁:引起烟瘾主要物质;世界无烟日:5月31日循环系统形式图2四:实际用,1:经常参加体育1小——呼气运动2理,使气体变得清洁,温暖,潮湿〔三〕:人体的气体交换2:肺活量测三二:呼吸的四个环节:肺的通一:排泄:人体通过血液循环过剩物质〔水,无机盐〕排代谢废物〔尿素,尿酸,二氧化三:气体交换的原理:气体的气中〕时,4全部2、听觉的形成:2、神经细胞〔神经元〕神经纤神经元包括细胞体、树突、轴突〔1条〕。轴突和长许多神经纤维集结成束,3、神经元的功能:树突接收外4、神经冲动:神经元受到刺激后,能产生声波由外耳道进入中耳,引2、过大。13、中耳内的咽鼓管可以调节鼓在神经调节中,兴奋就是以5、神经系统的主要功能就是调二、神经调节的根本方式——1、反射是神经调节人体各种活2、反射是通过反射弧来完成3、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五局部组成。感受器是指感受神经末稍或承受刺激的构造;效应器是指运动神经末稍所支配的肌肉或腺体4、反射活动都需要反射弧才能完成,而且反射弧的五个环节缺一不可。第三节信息的处理5道组成。庭、耳蜗。第二节信息的传递一、传递信息的神经系统1、神经系统包括〔1〕中枢神〔2〕周围神篇三:冀教七年级冀教七年级栏目设置第1、4版:缤纷课后这两版以阅读为主,为学生提供丰富的课外阅读素材,培养学生听、说、读、写的技能,以帮助学生不断进步英语综合理解和阅读才能。第2版同步讲解小小笔记本 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和讲解本期辅导内容的重难点。百炼成钢对重点知识的练习和辅导。语法课堂针对本期的重点语法知识进展讲解与练习。词语贴士对本单元词汇、短语的稳固。糖果屋介绍有益的学习方法和经历。第3版根底稳固本版登载紧扣教材、题型灵敏多样的课课练和根底听力。第5、6版综合测评登载单元评价测试题、阶段测评以及期中、期末复习测评。试题注重根底知识的稳固,兼顾英语运用才能的提升,采取主、客观题型相结合的方式,实在有效地检测学生的学习效果。?冀教七年级上册生物?
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分类:企业经营
上传时间:2023-01-19
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