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音乐：小青蛙呱呱呱

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音乐：小青蛙呱呱呱科目音乐游戏：小青蛙呱呱呱班级中班时间6月3日执教者仇海丽活动目标知识经验通过游戏，熟悉音乐旋律，学唱歌曲。方法技能随着音乐模仿抓鱼虾和鱼虾游等动作。情感态度体验音乐游戏带来的乐趣。活动重点通过游戏，熟悉音乐旋律，学唱歌曲。活动难点根据歌词内容，随着音乐模仿抓鱼虾和鱼虾游等动作。活动准备图片：青蛙，鱼，虾，荷叶；音乐：小青蛙呱呱呱活动过程活动设计幼儿活动开始部分一、导入：猜谜语绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。　　猜猜它是谁？（...

音乐：小青蛙呱呱呱

科目音乐游戏：小青蛙呱呱呱班级中班时间6月3日执教者仇海丽活动目标知识经验通过游戏，熟悉音乐旋律，学唱歌曲。方法技能随着音乐模仿抓鱼虾和鱼虾游等动作。情感态度体验音乐游戏带来的乐趣。活动重点通过游戏，熟悉音乐旋律，学唱歌曲。活动难点根据歌词内容，随着音乐模仿抓鱼虾和鱼虾游等动作。活动准备图片：青蛙，鱼，虾，荷叶；音乐：小青蛙呱呱呱活动过程活动设计幼儿活动开始部分一、导入：猜谜语绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。　　猜猜它是谁？（孩子们会说出：青蛙）主体部分二、听音乐，说出歌曲内容。　　——你们在音乐中发现了什么？1、小朋友知道小青蛙是怎么叫的吗？（“呱呱”）——青蛙喜欢做什么事情？——青蛙除了捉害虫，还喜欢抓鱼虾呢？2、你们知道小青蛙是怎样抓鱼虾的吗？——请个别幼儿出来做动作。——老师示范青蛙抓鱼虾的动作。3、你们知道小鱼虾是怎样游的吗？——用手、手腕来表现小鱼虾游。——提醒幼儿在做小鱼虾游时能保持与同伴的距离，互相间不要推挤。三、音乐游戏，学唱歌曲。1、播放歌曲，幼儿欣赏并小声跟唱。2、游戏：小青蛙捉鱼虾(1)师扮青蛙，全体幼儿扮演鱼虾听音乐，当音乐出现“抓鱼虾，抓鱼虾”，幼儿回到座位上。(2)个别幼儿扮演青蛙，当音乐出现“抓鱼虾，抓鱼虾”，其他扮演鱼虾的幼儿躲到荷叶下。3、游戏：渔夫抓鱼虾结束部分四、结束：邀请客人一起游戏。活动反馈

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