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观刈麦课件不看书,谁能介绍一下白居易?白居易字乐天,唐代著名现实主义诗人。贞元进士,后因得罪权贵被贬为江州司马。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。白居易长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世誉为“古今长歌第一”,和元稹齐名,世称“元白”,晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白”。著有《白氏长庆集》。学习目标1.理解诗的主要意思。2.体会诗人在诗中表达的思想感情。3.背诵这首诗.背景资料《观刈麦》是白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的.县尉官职不高,需要到民间查...

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不看书,谁能介绍一下白居易?白居易字乐天,唐代著名现实主义诗人。贞元进士,后因得罪权贵被贬为江州司马。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。白居易长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世誉为“古今长歌第一”,和元稹齐名,世称“元白”,晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白”。著有《白氏长庆集》。学习目标1.理解诗的主要意思。2.体会诗人在诗中表达的思想感情。3.背诵这首诗.背景资料《观刈麦》是白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的.县尉官职不高,需要到民间查访。在查访中,作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活,大有感触,从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇.我来读自读+齐读要求:读准诗中的生字词,能够准确翻译字词及整文田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长.古代盛饭的圆形竹器幼小的孩子给田里干活的人送饭食烧,晒烤lǒnghèdānzhìxiéxiǎngzhuó复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿着”.bǐngbì今我何功德,曾不事农桑。  吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。做官的俸禄年底从事,做zēngyàn竟然刈:割倍:更加。覆:遮满。田家:指农民。荷:扛、担。丁壮:指青壮年男性。壶浆:用壶盛的汤水。灼:烧,晒烤。敝筐:破篮子。敝,破旧。吏禄三百石:唐制,县尉从九品,官禄每月三十石。石,容量单位,10斗等于1石。重点词句农家很少有闲时,五月到来人更忙.昨夜南风阵阵起,小麦盖垄翻金浪.女人挑篮送饭菜,儿童提罐送浆汤.相互跟随到麦田去,男人割麦在南冈.泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁.筋疲力尽还不觉得炎热,只为珍惜夏日长.又见一位穷村姑,抱子抱到田垄旁.右手拾着遗落的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐.听她诉说的一番话,听到的人都感到悲伤.自家的田地为缴纳官税而卖光了,拾这麦穗充饥肠.而今我有什么功德,竟从不用从事种田与植桑.做官的俸禄每年三百石,年底尚且有余粮.想到这些心里暗自惭愧,(自责之心)整日不能忘.译文1、诗中景本诗重点描写了哪两个场面?画面一:烈日割麦画面二:抱子拾穗2、诗中人明确:妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我”两个场面中有哪些人物?画面一:此画面中的人物的生活具有什么特点?(尝试用一个字概括),说说表现在哪些方面?你认为是什么造成了这种生活?苦劳作辛苦生活困苦赋税繁重苦劳作辛苦生活困苦苦劳作辛苦生活困苦苦劳作辛苦生活困苦赋税繁重画面二:此画面中的人物的生活具有什么特点?(尝试用一个字概括),说说表现在哪些方面?你认为是什么造成了这种生活?惨拾穗充饥生活窘迫赋税繁重3、诗中情面对这一切,作者的感情怎样?说说作者对农民疾苦所持的态度。关心百姓疾苦同情愧探究:如果你是诗中的丁壮和贫妇,你想说什么!诗歌描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇,揭示了农民的辛苦和赋税的繁重,也表现出了诗人对劳动人民的深切同情。观刈麦白居易田家 ,五月。夜来南风起,小麦。妇姑 ,童稚。相随,丁壮在南冈。足蒸   ,炎天光。力尽不知热,    。  复有  ,  在其旁。右手   ,左臂   。听其相顾言,    。家田   ,拾此   。今我何功德,      。  三百石,   有余粮。念此   ,   不能忘。卖炭翁   卖炭翁,伐薪烧炭南山中。   满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。   卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。   可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。   夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。以“你看: ”描述割麦者或拾麦者劳动的场景。(一百字以内)
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