小学第二届校园跳蚤市场活动
方案
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小学第二届校园跳蚤市场活动方案小学第二届校园跳蚤市场活动方案-让每个人同等地提高自我小学第二届校园跳蚤市场活动方案一、“跳蚤市场”由来？“跳蚤市场”实质上就是旧货市场，它发源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整齐，立法严禁沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣褴褛为生的穷人把市里聚积的垃圾搬运到郊区圣旺一个荒弃的练兵场上。穷人们在垃圾堆里挑挑选拣，并就地顺手销售。到了1886年，圣旺这个地方竟然形成了一个固定的市集。因为在这里销售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。当前，国内沿习外国的叫法，把旧货交易市场和廉价商品集散市场称为“跳蚤市场”。二、活动目的：德育目标在活动中，培育学生优秀的交往态度，倡议文明交往的民风，培育文明礼貌的行为。在与人打交道的过程中，培育学生遇挫不怠的优秀心理素质知识目标认识商品的定义及商品交易按照的原则和方法（等价互换原则等）。实现学科知识的整合，会运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记帐、计帐）。从经济的角度掌握经营技巧、认识必定的营销、促销手段（如：买一赠一等）。能力目标培育学生与不一样人交往的能力，掌握一些与人社交的技巧。培育学生的语言表达能力。发展学生独立解决问题的能力，培育学生创建思想及社会综合实践能力。三、活动时间：2014年×月××日（周二或许周四）下午，各班16：00前部署好展台，活动时间为16：20－17：001-让每个人同等地提高自我四、活动地址：小学部大厅及前面的升旗操场五、活动年级：1—6年级六、活动准备（各班主任在活动准备阶段对学生进行要求）：1、宣传：各班班主任和数学教师要在班级宽泛宣传，每班学生可制作班级标牌和商品促销标牌。2、物件种类：图
书
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、玩具和学惯用品等。（要在物件上明码标价）3、纪律（1）班主任和配班教师保持好本班市场，注意保持市场的卫生。（2）大队部值日干部进行巡视，反对欺行霸市，强买强卖。4、
规则
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1）以钱购物、以物换物。2）为了提高交易量，卖家能够进行吆喝或许其他的促销手段（如打折、买一送一等），买家购物时可进行讲价还价。3）每人最多准备20元钱，所带物件的确是自己已经不需要的。4）建议每班从一年级教室搬出8张单人桌。（各班可依据实质状况进行调整）（5）建议班主任轮番安排本班学生卖物，每次以6-8人为宜，班级节余学生可在市场内购物。（也可自行调整）七、活动细则1、×月×日前为活动宣传阶段，×日前为采集物件阶段，×日下午为活动进行阶段。2、学部以班为单位分红38个展位，并分组进行物件间买卖。活动分组：一二年级组、三四年级组、五六年级组，要求不可以跨组，只好在同组内的指定地点进行活动。3、展位由课桌形成，八张桌子为一展位，各班负责本班铺位的摆放和收摊工作（桌子由各班教师组织学生从一年级教室搬来用完再送回）。4、互换或许买卖的物件以书本、玩具、学惯器具为主，要求成色较新，无损坏，以价廉物美、富裕价值、健康适用为佳，物件不在多，一人1----52-让每个人同等地提高自我份精选即可。5、各班的展台物件按价位摆放好，由学生参加管理、销售、联系等，其他学生参加购置或互换活动；6、活动结束后各班负责清理展台四周的卫生。八、工作安排：场所部署监察：（一人一个组）音响：摄像照相：宣传报导：各班负责人：班主任注意事项：1、此次活动应充散发挥学生主体作用，尽可能以学生为主；2、参加市场销售的物件先上交到班级，班主任对物件的成色、玩具的安全性、物件价钱等把好关，特别名贵物件要劝退。3、因为参加此次活动的学生人数许多，烦请各班主任做好发动、组织工作，事先做好安全教育，教育学生注意安全，恪守会场纪律；活动当日要注意保持好本班的次序。3内容
总结
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（1）-让每个人同等地提高自我小学第二届校园跳蚤市场活动方案一、“跳蚤市场”由来（2）-让每个人同等地提高自我小学第二届校园跳蚤市场活动方案一、“跳蚤市场”由来（3）到了1886年，圣旺这个地方竟然形成了一个固定的市集（4）发展学生独立解决问题的能力，培育学生创建思想及社会综合实践能力
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