精品文档精品文档PAGEPAGE4精品文档PAGE米快速跑教学课件导语：认真听指挥，认真观察老师的动作，根据老师的语言提示，模老师做动作，尽全力，发挥自己最好的水平。下面是给大家整理的50米快速跑教学课件的内容，希望能给你带来帮助!50米快速跑教学课件1教学目标：1、认知目标：让学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的技术动作要领。2、技能目标：使学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节，完成50米全程跑技术动作。、情感目标：培养学生的勇于拼搏，团结协作的良好品质。教学重点：站立式起跑、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑的四个环节的链接。教学难点：上、下肢动作协调配合。教学过程：教学环节教师活动预设学生行为一、情景导入部分二、准备部分三、基本部分四、结束部分与小结整队，师生问好，宣布本课容。、在音乐的引领下，带领学生做热身操。、组织学生分成6组进行20米的比赛。、示范讲解快速跑的技术要领，组织学生进行放松跑练习，体会跑姿。、教师统一指挥，领做原地高抬腿、柔韧性的练习。、提高学生的步幅和步频。、示范讲解游戏规则，组织学生进行游戏。教师领做放松操项练习遵守纪律，精神饱满，队列整齐快静。认真听指挥，认真观察老师的动作，根据老师的语言提示，模老师做动作，尽全力，发挥自己最好的水平。、按照老师的示范讲解，自觉的进行体会练习。、认真观察老师的动作，根据老师要求进行练习、在快速跑的过程当中，注意保持正确的跑姿。、认真听老师的讲解，游戏过程当中要遵守游戏规则。在老师的带领下，模仿的老师的动作进行放松。50米快速跑教学课件2学习内容：50米快速跑学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.请同学布置场地和控制赛跑的距离.邀请一组同学一起完成一次游戏.教师组织进行游戏.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动：1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.在游戏中要及时的纠正存在的错误.组织：以四列横队完成游戏.二、合作探究、掌握技能重点：用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频难点：在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作。教师活动：1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做的动作好。组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。进行的快速跑，在跑的过程中要坚持正确的动作。学生活动：1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快-感。尽力的完成50米快速练习。组织：四路纵队。三、放松练习教师活动：组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习学生活动：按照自己想的放松方法进行练习。组织：场地器木才：
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