中考英语二轮复习专题练习：倒装句（17页，含答案解析）

【原创推荐】2013-2014学年度中考二轮复习专题强化小题狂练：倒装句1．--MymotherandIwillgotoShanghaithissummer.　　---______.Shallwegotogether?A.SodoI   B.SocanI  C.SoamI D.SowillI2．Heswamintheriverthissummer.________A.Sodidhe.B.Soshedid.C.Sodidshe3．—Mymotherhardlywatchesanysportsshows.—______.A.SodoIB.SodoesmineC.NeitherdoID.Neitherdoesmine4．----Wouldyouliketogototheamusementpark?----IfJackdoes,__________.A.Igo,tooB.sowillIC.neitherwillID.sodoI5．Ican’tplaythepiano,and_______.A.neithercanmysisterB.mysistercan’t,tooC.socan’tmysisterD.canmysister,either6．Attention,please!There_________abasketballgamebetweenourclassandClass5.A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave7．There________somejuiceandsomecakesonthetable.A.isB.areC.amD.be8．—Allthestudentsareworkinghardnow.—_______.Becauseallofthemwanttogotogoodcolleges.A.SoaretheyB.NeithertheyareC.SotheyareD.Sotheydo9．—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.—.Shallwegotogether?A.SodoIB.SoIdoC.SowillID.SoIwill10．－IhaveneverbeentoHawaii.WhataboutMike?－.A.SohasheB.SohedoesC.NeitherhasheD.Neitherhehas11．---Peter,IwillvisitourteacherthisSunday.\----_______.Let’sgotogether.A.NordoIB.IwilldoC.SowillID.SocanI12．—I’mnotgoingswimmingtomorrowafternoon.—________.Ihavetocleanupmybedroom.A.SoamIB.NeitheramIC.NeitherIamD.SoIam13．Onlywhentheworkisdone________beabletogobackhome.A.youhaveB.youwillC.willyouD.haveyou14．-Idon'tknowaboutyou,butI'msickandtiredofthisweather.-_______.Ican'tstandallthisrain.A.Idon'tcareB.It'shardtosayC.SoamID.Ihopenot15．TomlikesEnglish,___________A.NeitherdoesPaulB.SodoesPaulC.SohasPaulD.NeitherhasPaula16．There____anoldclock,acomputerandsomebooksonthedesk.A.haveB.areC.isD.has17．Notonly,butIlearnedsomeknowledge.A.didIhelpotherpeopleB.doIhelpedotherpeopleC.IhelpedotherpeopleD.helpingotherpeople18．--Peterknowsmanypeoplehere.---_________________A.SodoIB.SoamIC.NeitheramID.NeitherdoI19．–MysisterhasnevervisitedEiffelTower.Howaboutyou?–__________.A.SohaveIB.SodidIC.NeitherIhaveD.NeitherhaveI20．--Davidwillnever____thoughhefailsagainandagain.--_______.SoIbelievebothofyouwillsucceedoneday.A.giveup,NeitherwillyouB.giveoff,NeitheryouwillC.takeup,SowillyouD.takeoff,Soyouwill21．---Ifyoudon’tgotoLucy’sbirthdaypartythisevening,______.----Whatapity!Shemustbeverysadifyoudon’tappear.A.sodoIB.neitherwillIC.sowillID.neitherdoI22．----IwillgotovisittheGreatWall.----______A.SodoIB.SoIdoC.SowillID.SoIwill25．—Ihaven’tseentheinterestingmovieLettheBullet（子弹）Fly.—_________.A.NeitherhaveIB.SohaveIC.NeitherIhaveD.SoIhave26．----Inrecentyears，moreandmoreAmericansliketravelingduringholidays．---_______.A．SodoweChineseB．SowillweChineseC．SoweChinesedoD．SoWeChinesewill27．--Johnlikeswalkinginthecountryside.--_____.Theyenjoyagoodtimetogethereverytime.A.SodoeshiswifeB.SohiswifedoesC.NeitherdoeshiswifeD.Hiswifedoesso28．---Ihavechangedmyjob.---.A.SodoIB.SohaveIC.SoIdoD.SoIhave29．—Hehasmanybooksonscience.—_____.A.SoIhaveB.SoIdoC.SodoI30．Tomdoeswellinskating,and__________.A.sodoesJimB.soJimdoesC.soisJimD.SoJimis31．---Ioftenfeelshyinpublic.---___________.A.SoamIB.SoIdoC.SodoID.SoIam32．--PeterknowsmuchFrench.--________.A.SodoIB.SoamIC.NeitherdoID.NeitheramI33．---Peterknowsmanypeoplehere.---_________________A.SodoIB.SoamIC.NeitheramID.NeitherdoI34．—IhearHuangGangmadeanEnglishspeakatthegraduationceremonyyesterday.--_______,and_______.A.Sodidhe,soIdidB.Sohedid,sodidIC.Sowashe,sowasID.Sodidhe,sodidI35．—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.—.Shallwegotogether?A.SoIdoB.SodoIC.SowillID.SoIwill36．—I’mallowedtogooutwithmyfriendsonFridaynights.—________________.A.SodoIB.SoamIC.SoIdidD.SowasI37．—Atthattime,Icouldhardlybelievemyeyes.—__________A.SocouldI.B.SoIcould.C.NorcouldI.D.NorIcould.38．---Wewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---__________.A.SodidweB.SowedidC.WedidsoD.Didsowe39．—Tomhasmadegreatprogressthisterm.—,and.A．Sohehas,soyouhaveB．Sohehas,sohaveyouC．Sohashe,sohaveyouD．Sohashe,soyouhave40．Hisfatherlikeskeepingdogsand.A.hismotherlikessoB.sohismotherC.sohismotherdoesD.sodoeshismother41．–Jimlikeslisteningtopopmusic.--.A.SodoesHelen.B.AlsoisHelenC.HelenlikesalsoD.SoHelendoes44．---Hewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---______.A.SowedidB.SodidweC.WedidsoD.Didsowe45．---Wewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---__________.A.SodidweB.SowedidC.WedidsoD.Didsowe46．—Weareproudthatthe2008OlympicsGameswasheldinBeijing.—______.A.SoIamB.SoamIC.SoitisD.Soisit47．Here_____theresults_____thestudentsactivitysurvey.A.is;withB.are;ofC.is;of48．–Jimwentswimmingwithhisparentsyesterdayafternoon.–______.A.SoMarydid　　B.SoMarydoesC.SoMarywas　D.SodidMary49．---IhearHuangGangmadeanEnglishspeechathisgraduationceremonyyesterday.---________,and________.A.Sohedid,sodidIB.Sodidhe,soIdidC.Sohewas,sowasID.Sowashe,soIwas50．----Howamazing,Sara!Youareusedtogoingtobedearlyandgettingupearlythesedays.----_______AndIhopeyoucanleadsuchahealthylife,too.A．SodoIB．SoIdoC．SoIamD．Thanksalot 参考答案 有机化学期末考试题统计学b答案数学分析3答案计算机必考试卷02新大家的日语参考答案 1．D【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：这个夏天，我和我的母亲要去上海。根据下文，我们一起去好吗？可知上文情况也适用于后者，故选D。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。2．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：这个夏天，他在这条河中游泳了。她也游泳了。结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。3．D【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。根据上文,我母亲几乎从来不看体育节目.——我的（母亲）也是。结合语境可知下文指的是另一个人的母亲，故用名词性物主代词做主语，上文hardly表示否定含义，故下文用否定形式，选D。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。4．B【解析】考查固定句式“so+助动词+主语”表示“．．．．．．也是如此”。本句时态应是将来时，故B项正确。考点：倒装句的运用。5．A【解析】“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。根据上文，我不会弹钢琴。结合所给选项，可知上文情况同样适用于下文。上文为否定语气，故选A。考点：主谓倒装结构6．B【解析】试题分析：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：注意，在我们班和五班之间有一场篮球比赛。结合语境可知本句表示计划打算的事情，故用一般将来时态，故选B。考点：therebe句型的时态点评：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其实质是倒装句。其也有时态变化，要借助于不同的助动词。但是当助动词是be动词时，一般可以省略，只用一个be动词就行。7．A【解析】试题分析：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。句意：桌子上有一些果汁和一些蛋糕。英语中juice为不可数名词，故谓语动词用单数，选A。考点：therebe句型就近原则点评：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其实质是倒装句，其谓语动词就近原则是常考 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，注意基本规则就行。8．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：现在所有的学生学习都很努力。根据下文，因为他们中的一些人想要上好的大学。可知下文表示对上文的肯定，故用主谓结构。选C。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。9．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我的哥哥和我明天要去图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆。根据下文，我们一起去吗？可知上文情况同样适用于后者，故用主谓倒装结构，上文是将来时态，选C。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。10．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我从来没有去过夏威夷。麦克呢？结合语境可知上文情况同样适用于后者，故用主谓倒装结构，上文never表示否定语气，下文用neither，故选C。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。11．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：彼得，这个周日我要去拜访我们的老师。根据下文，让我们一起去吧。结合语境可知前文情况也适用于后者,上文描述的是将来动作，故用主谓倒装结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。12．B【解析】“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。句意：明天下午我不打算去游泳。根据下文，我必须打扫我的卧室。结合语境可知上文情况同样适用于后者，故用主谓倒装结构。上文为否定形式，故选B。考点：主谓倒装结构13．C【解析】当only引导的状语从句位于句首时，主句采用倒装语序。句意：只有当工作做完时，你才能回家，结合语境可知本句主句描述的是将来发生的动作，故用一般将来时态，选C。考点：倒装句14．C【解析】试题分析：A.Idon'tcare我不在乎B.It'shardtosay很难说C.SoamI我也是D.Ihopenot我希望不要这样；句意：我不知道你的情况，但是我生病了，讨厌这种天气。我也是，我忍受不了这雨了。故选C考点：So+谓语+主语的结构点评：“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+主+谓”表示讨论同一人做某事。15．B【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：汤姆喜欢英语，保罗也喜欢。结合语境可知选B。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。16．C【解析】试题分析：句意：书桌上有一个旧表，一台电脑和一些书。therebe句型中，要注意be动词的数与其最近的一个名词的数保持一致，本题中anoldclock表示一个旧钟，故选C考点：therebe句型点评：Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are，was,were)+名词+地点状语。Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。另外注意Therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。17．A【解析】试题分析：notonly…but（also）是“不但……而且”的意思。当其放在开头时，应该用倒装结构。故应排除CD；根据后句的时态可知，本句也应该用过去时。所以本题选A。考点：本题考查倒装句。点评：本题需要从两个方面加以考虑：一个是notonly…butalso的倒装用法，一个是本句的时态问题。18．A【解析】试题分析：SodoI我也一样；SoamI．我也是；NeitheramI我也不；NeitherdoI我也不。句意：彼得认识这儿的许多人。结合语境可知上文为一般现在时态，主谓结构，故选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。19．D【解析】试题分析：SohaveI我也一样；SodidI我也一样；NeitherIhave我确实也不；NeitherhaveI我也没有。句意：我的妹妹从来没有参观过埃菲尔铁塔，你呢？结合语境可知选D，我也没有。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。20．A【解析】试题分析：句意：尽管他一次又一次的失败，但是戴维永远不会放弃。你也是。所以我相信你们总有一天会成功的。giveup放弃，Neither表示两者都不，全部否定，用倒装的形式，表示另一个人也不…，故选A考点：neither的倒装点评：takeup占据，giveoff发出，takeoff起飞，脱下，neither的倒装和so的倒装一样，表示另一个也同样如此时“neither/so+助动词/情态动词+主语”；表示“的确如此”时，用“neither/so+主语+助动词/情态动词”。21．B【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：如果今晚你不去露西的生日聚会，我也不去。——太可惜了！如果你不出席，她肯定会很伤心。结合语境可知前文情况也适用于后者，故用主谓倒装结构，前文描述将来动作，故下文用将来时态。选B。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。22．C【解析】试题分析：句意：我将去参观长城。我也是。SowillI表示我也是，so引起的倒装，表示某人也一样，助动词与上一句的助动词保持一致，故选C考点：So+谓语+主语的结构点评：“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+主+谓”表示讨论同一人做某事。23．B【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：戴维德最近取得了巨大的进步。——确实如此，并且你也是。结合语境可知选B。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。24．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：这个周日你的哥哥去野餐吗？——如果我不去，他也不去。结合语境可知选C。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。25．A【解析】试题分析：NeitherhaveI我也没有；SohaveI我也一样；NeitherIhave我确实不；SoIhave确实是这样。句意：我没有见过这不有趣的电影《让子弹飞》。根据语境可知选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。26．A【解析】试题分析：SodoweChinese我们中国人也一样；SowillweChinese我们中国人也是；SoweChinesedo确实如此；SoWeChinesewill确实如此。句意：近年来，越来越多的美国人喜欢在假期旅行了。——我们中国人也是。前文为一般现在时态，故选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。27．A【解析】试题分析：句意：约翰喜欢在相处散步，他的妻子也是，他们每一次都在一起享受美好的时光。前一句中谓语动词likes为实意动词，后用does指代即可，Sodoeshiswife表示他的妻子也是这样，故选A考点：So+谓语+主语的结构点评：“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+主+谓”表示讨论同一人做某事。28．B【解析】试题分析：SodoI我也一样；SohaveI．我也是；SoIdo.确实是这样；SoIhave.确实如此；句意：汤姆，我已经换了工作——我也是。故选B。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。29．C【解析】试题分析：句意：他有许多科学书。我也是。sodoI意为“我也是”，上一句中谓语动词为has为实意动词，答语中用do/does替代。故选C考点：so所引起的倒装点评：So+助动词do/does/be/情态动词+主语，意思为“…也是如此”。So+主语+do/does/be/情态动词，表示：“的确如此”，“确实这样”。30．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选A.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。31．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我常常在公众面前感到害羞。结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。32．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。根据上文，彼得会很多法语。结合语境可知下文情况同样适用于后者，故选A，我也会。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。33．A【解析】试题分析：句意：彼得认识这里的很多人。我也是。SodoI意为我也是；NeitherdoI我也不是，故选A考点：so的倒装点评：SodoI结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，意为“……也一样”。该结构中的助动词do根据前文的情况也可换成is,am,are,was,were,does,did,can,could等。而SoIdo结构主要用于加强语气，其意为“的确如此、确实如此”，表示后者赞同前者的话或意见，只是进一步强调并重复前句所述的内容。前后句的主语指的是同一个人或物。该结构中的助动词do根据前文的情况也可换成is,am,are,was,were,does,did,can,could等。34．B【解析】试题分析：根据语境可知此题考查固定句型结构so+be(do,have,can…)+主语”这一倒装结构说明前面所述的情况也适合于另一人或物，意为“……也一样”。(即甲如此，已也如此。)此句的含义是他的确那样做了，我也做了，故选B考点：倒装结构点评：中考中经常考查的倒装结构还有“so+主语+be(do,have,can…)”表示对前面所说的情况进一步肯定或确认，意思是“甲如此，甲确实如此/正是那样”。一定和so+be(do,have,can…)+主语”这一结构区分开。35．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我哥哥和我明天要去图书馆。联系下文，我们一起去，好吗？结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。36．B【解析】试题分析：SoamI意为我也是，谓语动词与前一句的谓语动词一致。句意：我被允许在每周五的晚上和我的朋友们出去玩。我也是。故选B.考点：So+谓语+主语的结构点评：“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+主+谓”表示讨论同一人做某事。37．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：那个时侯，我简直不敢相信自己的眼睛。——我也是。结合语境可知前文情况也适用于后者,用主谓倒装结构。hardly表示否定含义，故用“neither／nor＋助动词＋主语”结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。38．C【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：昨天我们去看这个住院的人了。我们也去了。结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选C.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。39．B【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：汤姆这个学期取得了巨大的进步。——确实是，你也如此。结合语境可知前文回应表示对上文的肯定，用陈述语序。下文表示所说的情况也适用于后者,用主谓倒装结构,选B.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。40．D【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：他的父亲喜欢养狗，并且他的母亲也是。结合语境可知前文情况也适用于后者,故用主谓倒装结构,选D.考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。41．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。联系上文，吉姆喜欢听流行音乐。可知选A，海伦也是。英语中一般没有BC的说法。选项结构有误。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。42．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：你的弟弟这个星期日去野餐吗？——如果我不去，他也不去。故选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。43．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：莉莉英语学得很好。我也是。故选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。44．B【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：他昨天去看那个住院的人了。我们也去了。故选B。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。45．A【解析】试题分析：根据语境可知此题考查固定句型结构so+be(do,have,can…)+主语”这一倒装结构说明前面所述的情况也适合于另一人或物，意为“……也一样”。(即甲如此，已也如此。)此句的含义是昨天我们去看了那个住院的人，我们也是。表示我们也去了，故选A考点：倒装结构点评：中考中经常考查的倒装结构还有“so+主语+be(do,have,can…)”表示对前面所说的情况进一步肯定或确认，意思是“甲如此，甲确实如此/正是那样”。一定和so+be(do,have,can…)+主语”这一结构区分开。46．B【解析】试题分析：此题重点考查固定结构so+助动词/系动词/情态动词+主语表示前者的情况同样适用于后者。此句的含义是2008年奥运会在北京举行我们感到非常的自豪，我也是，故选B。考点：so引导的倒装结构点评：注意区分so引导的两种倒装结构的不同。so+助动词+主语，这种结构表示主语也这样。so+主语+助动词，表示是的，他们是。是对前半句的再次肯定。47．B【解析】试题分析：根据Here放在开头可知，本句应该是一个倒装句，be动词的数应该和后面的名词的数保持一致，根据results可知，故应用are。故排除AC。本句的意思是“这里是学生活动调查的结果。”所以本题选B。考点：本题考查倒装句。点评：完成本题需要对倒装句的结构有所了解，我们经常用的倒装句是here和there放在开头的，注意其后的动词的数应该与动词后面的名词的数保持一致。另外，这里的of表示“的”的意思，是名词所有格。48．D【解析】试题分析：句意：昨天吉姆和他的父母去游泳了。——玛丽去了。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。故选D。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。49．A【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。结合语境可知前文回答是对上文的肯定，下文是表示前面情况也适用于自己。故选A。考点：主谓倒装结构点评：这几个倒装句的区别比较难。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。50．C【解析】试题分析：SodoI我也一样；SoIdo.确实是