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部编版四年级下册语文专项复习句式(统编版)

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部编版四年级下册语文专项复习句式(统编版)四年级(下)期末复习——句子专项与句子相关的知识点一、句式变换三、关联词语二、修辞方法四、修改病句一、句式变换1.陈述句和反问句互改2.“把”字句和“被”字句的互改※陈述句和反问句互改例如:1.作为一个市民,应该遵守公共道德。2.难道你要违背人类的真理吗?作为一个市民,应该遵守公共道德。难道?吗※陈述句和反问句互改方法点拨:陈述句反问句:一加反问词,二加语气词,三改句号为问号。注意:陈述句反问句:肯定句否定句不这么远,箭怎么能射得到呢?这么远,箭怎么能射得到呢?不。※陈述句和反问句互改方法点拨:反问句陈述句:一去反...

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四年级(下)期末复习——句子专项与句子相关的知识点一、句式变换三、关联词语二、修辞方法四、修改病句一、句式变换1.陈述句和反问句互改2.“把”字句和“被”字句的互改※陈述句和反问句互改例如:1.作为一个市民,应该遵守公共道德。2.难道你要违背人类的真理吗?作为一个市民,应该遵守公共道德。难道?吗※陈述句和反问句互改方法点拨:陈述句反问句:一加反问词,二加语气词,三改句号为问号。注意:陈述句反问句:肯定句否定句不这么远,箭怎么能射得到呢?这么远,箭怎么能射得到呢?不。※陈述句和反问句互改方法点拨:反问句陈述句:一去反问词,二去语气词,三改问号为句号。注意:反问句陈述句:肯定句否定句小试牛刀:1.黄果树大瀑布,真是一部大自然的杰作。(反问句)2.难道你要违背人类的真理吗?(陈述句)3.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(陈述句)小试牛刀:1.黄果树大瀑布,真是一部大自然的杰作。(反问句)黄果树大瀑布,难道不是一部大自然的杰作吗?2.难道你要违背人类的真理吗?(陈述句)3.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(陈述句)小试牛刀:1.黄果树大瀑布,真是一部大自然的杰作。(反问句)黄果树大瀑布,难道不是一部大自然的杰作吗?2.难道你要违背人类的真理吗?(陈述句)你不能违背人类的真理。3.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(陈述句)小试牛刀:1.黄果树大瀑布,真是一部大自然的杰作。(反问句)黄果树大瀑布,难道不是一部大自然的杰作吗?2.难道你要违背人类的真理吗?你不能违背人类的真理。3.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。*例句:老师把小明狠狠地批评了一顿。老师和小明位置互换把“把”换成“被”被嘿嘿,还是我﹗※“把”字句和“被”字句的互改小试牛刀:风不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。(改“被”字句)小试牛刀:风不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。(改“被”字句)蝴蝶的一只翅膀被风不小心折断了。二、修辞方法常用的修辞方法有:比喻拟人夸张排比反问设问对偶※比喻AB例:荷叶挨挨挤挤的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。※比喻AB例:荷叶挨挨挤挤的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。方法点拨:1.找到A2.发现A的特点3.添加比喻词:像、好像、仿佛、如、似、好比、似的、如同、犹如、是、变为、变成、成为※比喻小试牛刀:1.月亮挂在夜空中。2.百米赛跑的运动员奔向终点。※比喻误区:“像”字句不一定都是比喻句,它的非比喻用法如下:1.作比较。例如:他长得像他爸爸。2. 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 猜测。例如:这天阴沉沉的,像要下雨了。3.表想象。例如:登上城楼,我心里很高兴,好像一下子成了一名战士。4.表举例。例如:东北有许多特产,像木耳、猴头……5.表说明。例如:在这里,你要像个主人。※拟人例:春风吹,杏花开了。春风吹,杏花露出了灿烂的笑容。※拟人方法点拨:1.增加人的称呼。2.改变名词的说法,加入人的身体部分。3.用人做的动作来代替句中的动词。4.加入人的情感。小试牛刀:1、太阳慢慢地从东边升起来了。_______________________________________2.、一排排柳树倒映在水中。_______________________________________大展身手:判断下列句子分别使用了什么修辞手法,写在后面的括号里。比喻拟人夸张排比反问设问对偶1.妹妹伤心极了,眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。()2.火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。()3.春天正微笑着向我们走来。()4.谁是最可爱的人?志愿军战士。()5.养花难道不是一件有趣的事吗?()6.鸟宿池边树,僧敲月下门。()比喻排比拟人设问反问对偶三、关联词语常见的关联词有:因为……所以……虽然……但是……只有……才……       尽管……还是……   无论……都……只要……就……        不但……而且……   宁可……也不……如果……就……即使……也……小试牛刀:1.邱少云(    )牺牲自己,(    )破坏革命纪律。2.(    )你刻苦学习,(    )一定能把琴弹好。3.(    )上课专心听讲,(    )能把功课学好。4.(    )周强今天身体不舒服,他(    )坚持来厂里上班。小试牛刀:1.邱少云()牺牲自己,(  )破坏革命纪律。2.()你刻苦学习,()一定能把琴弹好。3.()上课专心听讲,()能把功课学好。4.()周强今天身体不舒服,他()坚持来厂里上班。宁可也不只要就小试牛刀:1.邱少云()牺牲自己,(  )破坏革命纪律。2.()你刻苦学习,()一定能把琴弹好。3.(只有)上课专心听讲,(才)能把功课学好。4.(尽管)周强今天身体不舒服,他(还是)坚持来厂里上班。宁可也不只要就四、修改病句1.病句修改的原则2.小学生常用的修改符号※病句修改的原则1.病因要查清2.修改尽量少3.原意必保留(1)删除符或()(2)添加符或()※小学生常用的修改符号小试牛刀:1.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。2.中国是世界四大文明古国。之一
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分类:小学语文
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