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11、秋天的雨

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11、秋天的雨秋天是个美丽的季节,秋天的雨是什么样儿的呢?你看,它来啦!授课人:步利杨集中心小学走进秋天的雨,感受秋雨的神奇。一读课文,感知内容要求:1.边读边用序号标出课文的自然段,并说说每段主要讲了什么?2.课文是从哪几方面写秋天的雨?扇子扇哪扇哪shànshānshān衣裳喇叭钥匙shangbashi开火车神仙电扇钥匙邮票爽快菠萝香梨紧张白杨干粮喇叭衔走衣裳一枚西红柿趁着秋天的雨,是一把钥匙.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨,藏着非常好闻的气味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌...

11、秋天的雨
秋天是个美丽的季节,秋天的雨是什么样儿的呢?你看,它来啦!授课人:步利杨集中心小学走进秋天的雨,感受秋雨的神奇。一读课文,感知内容要求:1.边读边用序号标出课文的自然段,并说说每段主要讲了什么?2.课文是从哪几方面写秋天的雨?扇子扇哪扇哪shànshānshān衣裳喇叭钥匙shangbashi开火车神仙电扇钥匙邮票爽快菠萝香梨紧张白杨干粮喇叭衔走衣裳一枚西红柿趁着秋天的雨,是一把钥匙.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨,藏着非常好闻的气味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。1?秋雨带着我们穿过了秋天的大门,我们首先能看到什么呢?你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!  菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.秋雨把————给了————,——————像———————。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷我来说一说(  )的银杏树(  )的枫树 (  )的田野(  )的橘子(  )的柿子 (  )的菊花秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它告诉大家(),小喜鹊(),小松鼠(),小青蛙(),松柏(),杨树、柳树的叶子(),它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么?请你从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了衔来树枝采来松果加紧挖洞穿上衣裳飘到树妈妈脚下  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌秋天的雨.是一把钥匙。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?我看到了一个的秋天。瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏  秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋友的脸;菊花也露出了可爱的笑脸,在秋雨的抚摸下扭扭身子,像是在对我们说:“你看,我多美呀!”  秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。  秋雨是金色的喇叭。听,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那声音如珠子在盘中滚动,又似琴弦上奏出的名曲。秋雨清清的,凉凉的,令人神高气爽。  秋天的雨,它给大地带来了金色,给农民伯伯带来了笑脸,给小朋友带来了欢乐。1、收集描写秋天的语句。2、把秋天的景物画下来。3、和同学们秋游时,把看到的景色写成一段话。
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