正数和负数导学案修订版

集团 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]正数和负数导学案1.1正数与负数学习目标：1.能正确判断一个数是正数还是负数；2.明确0既不是正数也不是负数；3.会用正数、负数 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示实际问题中具有相反意义的量。2、重点：会判断正数、负数，运用正负数表示具有相反意义的量。课前导入1、 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 里学过哪些数请写出来：、、.2、在生活中，仅有整数和分数够用了吗有没有比0小的数如果有，那叫做什么数3、我们在生活中经常遇到这样的问题：把收入100元表示为100元，那么支出100元能不能再用100元表示呢？把温度是零上5℃表示为5℃，那么零下5℃还能用5℃表示吗?预习检测1.课前预习：看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 第2页、第3页、第4页 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。2.预习检测：①正数的概念：______________负数的概念：______________数0___________。在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有_______的意义。②试着完成书上第3页，第4页练习题。探索求知1.正数、负数的概念讨论：什么样的数是正数什么样的数是负数0是正数还是负数结论：★正数：大于0的数叫正数。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写。正数有无数个。★负数：在正数前加上符号“”（负）的数叫负数。如?3。任何正数前加上负号都等于负数。负数比零小，正数都比零大。零（0）既不是正数，也不是负数，是正数和负数的分界，已不再表示没有，还可以表示一个具体的数量（如温度0℃、海波高度0m）。例如：读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数：-2，3，0，+3，1.5，-3.14，100，-1.732.正数有：_________________.负数有：________________.2.正数和负数的表示方法在下列横线上填上适当的词，使前后构成意义相反的量：（1）收入3500元，______6500元；（2）_______800米，下降240米；（3）前进200米，_______300米。（4）运进5吨，,3吨★为了用数表示具有相反意义的量，一般地我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出、得到等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号；负的量用小学学过的数前面加上“－”（读作负）号来表示（零除外）．★负数可以广泛应用于温度、楼层、海拔、水位、盈利、增产/减产、支出/收入、得分/扣分等等的这些方面中。例如：如果某球队一个赛季胜12场,记作+12场,那么该队这个赛季负6场,可记作_______。3.正数、负数在实际生活中的应用例1.某种面粉袋上对面粉的重量这样描述：重量（50±0.2）kg，下面的理解正确的是（）A.一袋面粉的重量是50kgB.一袋面粉的最大重量是50.2kgC.一袋面粉的最小重量是50.2kgD.-0.2kg表示的是比最大重量少0.2kg例2.小明在超市买了一包方便面，发现包装袋上印有文字“90±5g”，他不明白是什么意思，你能解释一下吗？（根据误差定义，基准为90g，产品合格范围是85g-95g之间。）这种方便面的净重在85g-95g之间都是合格的。例3、某药品的说明书上标明保存的温度是（20±2）℃，由此可知这种药品应在℃到℃放入范围内保存。达标检测：1.在-2，3,0，，-1.5,五个数中，负数的个数是（）A.1B.2C.3D.42.在下面这些数里有一个不是负数的，这个数是______。（-6，-50，-999,0，…）3.下列说法错误的是（）A.一个正数的前面加上负号就是负数B.不是正数的数不一定是负数C.0既不是正数，也不是负数D.只有带”+”号的书才是正数4.如果+30米表示把一个物体向右移动30米，那么-60米表示物体____________。5.如果+500米表示比海平面高500米，那么比海平面低80米应表示为__________。6.如果+20℅表示增加20℅，那么-6℅表示（）A.增加14℅B.增加6℅C.减少6℅D.减少20℅7.如果规定收入为正数，假设小明的爸爸四月份的收入为3300元，那么下列关于收入3300元的记法和平均每天的收入记法正确的是（）A.-3300元，-110元B.+3300元，+110元C.-3300元，+110元D.+3300元，-110元8.如果某球队一个赛季胜12场,记作+12场,那么该队这个赛季负6场,可记作_______。9.在商品买卖过程中，某成人衣店一天的利润为-20元，请问-20元的利润是什么意思?10.产品成本提高-10℅的实际意义是（）A.产品成本提高10℅B.产品成本降低10℅C.产品成本提高20℅D.产品成本降低-10℅课堂小结：1.正数与负数：(1)比大的数就是正数,小学所学的数除0之外都是正数.(2)在正数前加“-”号就是负数.2.正数与负数的表示方法：(1)正数前面有“”号,但人们习惯将“+”号省略.(2)负数前面必有“”号.3.关于数0：(1)0是正数与负数的,它既不属于正数,也不属于负数.(2)0的前面没有任何,即使在0的前面加上“+”或“-”号，0也不是正、负数。4.用正数和负数表示的量具有相反意义的量能用正数和负数表示的量，必须是在同一问题中，具有相反意义的量.(1)具有相反意义,如同小学学的反义词一般,“增加”与“”，“收入”与“”等，但这些词语仅仅是具有相反的意义，并不存在着“量”的关系。(2)“量”一般是指数量，能用正负数表示的就是这些数量，当给予这些数量相反的意义后，就可以用正负数来表示它们了。课后巩固1、温度计液面在0°C以上第五个刻度处，表示温度是零上5°C，记作+5°C；温度计液面在0°C以下第5个刻度处，表示的温度是零下5°C，记作_________，它是________数。说明正数与_________数都是实际需要的。2、如果向南走3㎞记作+3㎞，那么－6㎞的意义是_____________，向北走4㎞记作____________________________________；3、某日，泰山的气温中午12点为5°C，到晚上8点下降了6°C，那么这天晚上8点的气温为______________；4、海拔高度是+1356m，表示________，海拔高度是-254m，表示______．5、在一次举办知识竞赛时，规定答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分，如果红队答对3题，作错5题，2题没有答，那么红队应得_________分；6、在一次机器零件检查中，如果超出标准2g记作+2g，那么－1g表示________________；7、在横线上填写适当的诩，使下列各题中的两个量成为具有相反意义的量。⑴收入500元与________200元；⑵上升30米与________15米；⑶盈利100元与________70元；⑷_____t煤与运进50t煤；⑸节约10吨水与________3吨水。8、规定正常水位为0m，高于正常水位0.2m时记作+0.2m，下列说法错误的是()A高于正常水位1.5m记作+1.5mB低于正常水位0.5m记和－0.5mC－1米表示比正常水位低1mD+2m表示水深为2m9、规定电梯上升为“+”，那么电梯上升－10米表示()A电梯下降10米B电梯上升10米C电梯上升0米D电梯没有动10、张大妈在超市买了一袋洗衣粉，发现包装袋上标有这样一段字条：净重：800±5g．张大妈怎么也看不明白是什么意思．你能给她解释清楚吗