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Module5 Unit2 Nine girls

Module5 Unit2 Nine girlsModule5Unit2Ninegirls?教学目标：1. 学生能听说读写单词nine,ten,eleven,twelve.2. 学生可以熟练运用Howmany?进行提问并进行回答。3. 学会唱“tenlittlefingers”教学重点：能正确的朗读并熟练的运用nine,ten,eleven,twelve.教学难点：熟练运用Howmany？Ten.进行问答。教学方法：游戏法，小组合作。教学准备：ppt,CD-ROM,cards,小红旗奖励贴。教学过程：一．热身1. singtoge...

Module5Unit2Ninegirls?教学目标：1. 学生能听说读写单词nine,ten,eleven,twelve.2. 学生可以熟练运用Howmany?进行提问并进行回答。3. 学会唱“tenlittlefingers”教学重点：能正确的朗读并熟练的运用nine,ten,eleven,twelve.教学难点：熟练运用Howmany？Ten.进行问答。教学方法：游戏法，小组合作。教学准备：ppt,CD-ROM,cards,小红旗奖励贴。教学过程：一．热身1. singtogether《Hello,Hello》2. singanddo《pleasestandup》二．师生问候1.OK,TodayIamyournewteacher,Iamveryhappytohaveclasswithyou.Areyouhappy?（One,two,three,go,go,go!本节课的口号）2.A Goodmorning,boysandgirls. Bgreetwithyourpartners.三．复习1.卡片复习数字（1—8）如：1+3 9-6 2+2 5 4 8 2.openyourbookandlistena.学生跟读b.师领读c.师生分角色读d小组读四导入新课同学们，上节课我们学习了1-8用英文怎么说，那么8以后的数字怎么用英文去说呢？今天我们一起来学习M5U2Ninegirls？（板书并领读）五．新课教学1.openyourbookandlisten（听一幅图学一个单词）听第一幅图学习Nine（ninenien9三个人读，三组读，书空写，本子上写两个）听第二幅图学习ten（ tenten10或是ten1010这两种读法，书空写，本子上写）听第三幅图学习eleven(高低音示范读，学生读。书空一次，书写一次)听第四幅图学习twelve(大苹果读法，学生成组展示，书空一次，书写一次)2．playagame（学生齐读游戏规则）3. 学习课文a. 跟读b. 师领读c. 学生领读d. 小组读4. 学习歌曲a. 听歌词两次b. 齐读歌词一次c. 听歌曲一次d. 学生小声跟唱e. 学生大声跟唱f. Singanddo

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