《水浒传》主题歌鲁提辖镇关西拳打吴忠三中张少琴要求:按时间顺序和故事情节发展的先后复述,300左右。某一天下午·······第二天一早······送走金氏父女·······打死郑屠后(自主阅读小组内复述故事内容,选优
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演。)一、整体感知,用简洁的语言复述故事情节二、选读故事,细品三拳,感受狭义之举(一)学生自读课文10-14段,独立思考解决问题:⑴分析“三次消遣郑屠”(从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析)第一次消遣:鲁达要求:__________________________________,郑屠的反应:__________________________________第二次消遣:鲁达要求:__________________________________,郑屠的反应:__________________________________第三次消遣:鲁达要求:___________________________________,郑屠的反应:___________________________________十斤精肉,切做臊子咄咄逼人唯唯诺诺疑问怒气冲天十斤肥肉,切做臊子睁眼十斤软骨,剁做臊子胸有成竹(二)请大家读课文16-18节,勾画出你认为最精彩的句子并欣赏。三拳打死郑关西.(2)分析“三拳痛打郑屠”(从打前骂、打的位置、打得结果、描写角度、比喻的修辞几方面来分析)第三拳第二拳第一拳描写角度比喻结果位置打前骂你如何强骗了金翠莲?还敢应口!破落户鼻子鲜血迸流味觉油酱铺眼眶眉梢眼棱缝裂乌珠迸出彩帛铺视觉太阳穴只有出的气没了入气水陆道场听觉大型电视连续剧《水浒传》第一集中鲁提辖拳打镇关西片断请跟我欣赏1、浏览课文10-18段,结合学习过小说中所应用的分析方法,把突出表现鲁提辖性格特点的内容画上曲线,并在旁边用笔注上体现了怎样的性格特征。(分别找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子)2、学生分小组进行交流讨论,教师巡视进行指导点拨。抽样检查,教师评价。四、归纳小结:请同学把以上分析归纳起来,口头总结:鲁达是一个什么样的人?义粗细粗鲁豪爽疾恶如仇见义勇为粗中有细除暴安良伸张正义今天,生活在法治健全的新时代,我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打郑关西”的狭义行为呢?六、作业,创读故事,变换方式读课文。1、写名人故事卡片。2、编写课本剧。3、搜集《水浒传》中成语。如: