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分子和原子课件第三单元课题1分子和原子八月桂花遍地香,独占三秋压众芳。走过花圃时,你闻到了花香。在这里,你又感觉到了什么气味?敞空放置在杯子中的水为什么过一段时间后会减少?在静止的水中品红为什么会扩散呢?品红分子在水中运动,不断扩散而使溶液变红。上述生活和实验中的现象,在很久以前就引起了很多科学家的探究。为了解释这类现象,他们提出了:【设想】物质是由微小的粒子构成的                                                                                   ...

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第三单元课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1分子和原子八月桂花遍地香,独占三秋压众芳。走过花圃时,你闻到了花香。在这里,你又感觉到了什么气味?敞空放置在杯子中的水为什么过一段时间后会减少?在静止的水中品红为什么会扩散呢?品红分子在水中运动,不断扩散而使溶液变红。上述生活和实验中的现象,在很久以前就引起了很多科学家的探究。为了解释这类现象,他们提出了:【设想】物质是由微小的粒子构成的                                                                                                                             图3-2用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像                                                                                                                                                                  图3-3通过移动硅原子构成的文字一、分子、原子的存在通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字1、物质是由微小的粒子构成的;2、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征思考:水是由水分子构成的,为什么水能看见,而水分子看不见呢?1个水分子的质量约是3×10-26kg,1滴水(以20滴水为1ml计)中大约有1.67×1021个水分子。这些数字说明了什么?特征1:分子的体积和质量都很小。酚酞溶液A滴5~6滴酚酞20mL蒸馏水滴浓氨水探究分子的运动实验酚酞溶液C浓氨水B活动与探究1、向盛有20ml蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。结论现象结论现象2、取少量上述酚酞溶液置于试管中,向其中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液的颜色无变化水不能使酚酞试液变色溶液变成红色氨水能使酚酞试液变红实验解析解释现象烧杯B烧杯A酚酞溶液变红。氨分子从B烧杯中运动到A烧杯中,与酚酞接触,使其变红。实验解析无变化。特征2:分子在不断地运动温度越高,分子能量越大,分子运动速率越快1.探究实验2中,是将氨水滴入酚酞中,酚酞变红,而在实验3中,氨水与酚酞并没有接触,酚酞也变红了,这是为什么呢?2.为什么要做实验1呢?3.与 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上实验3相比,多了装有酚酞溶液的烧杯C,这么做有什么优点?活动探究A实验:100ml水与100ml酒精混合,观察液体体积变化情况。B实验:取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象。1+1是否一定等于2?特征3:分子间是有间隔的。1、温度升高,分子间的间隔会增大,温度降低,分子间的间隔会变小。2、一般地,气态分子间的间隔最大,然后是是液态,固态分子间的间隔最小。取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.解释现象空气易压缩,水难压缩空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩特征4:分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。几种分子模型二氧化碳分子(CO2)HClHHNHOCOClClCClCl氯化氢分子(HCl)氨分子(NH3)四氯化碳分子(CCl4)特征5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。分子结构决定分子的性质二氧化碳分子(CO2)COO观察思考练习:1、二氧化碳气体是由____________构成的,一个二氧化碳分子是由____个____原子和____个______原子构成;2、水是由_________构成的,一个水分子是由____个____原子和____个______原子构成;3、氧气是由_________构成的,一个氧分子是由____个______原子构成;4、氢气是由_________构成的,一个氢分子是由____个______原子构成。HOHOOHH水分子(H2O)氧分子(O2)氢分子(H2)二氧化碳分子1氢碳21222氧水分子氧分子氢分子氧氧氢通过本节课的学习,你学到了什么?一、分子、原子的存在1、物质是由微小的粒子构成的;2、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征1:分子的体积和质量都很小。2:分子总是在不断运动的。(温度越高,分子能量越大,分子运动速率越快。)3:分子间是有间隔的。4:分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。单质分子由同种原子构成,化合物分子由不同种原子构成。5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。三、1、用分子的知识来解释:(1)酒香不怕巷子深;(2)打气筒能将空气压入足球内;(3)一块糖溶到水里不见了;分子的不断运动气体分子间的间隔大,容易压缩。构成糖的分子不断运动,扩散到水分子间去了,因为分子很小,肉眼难以观察得到。2、下列关于分子叙述错误的是:()A.分子总是在不停地运动着B.分子间有一定的间隔C.气体分子间隔大,固体分子没间隔D.水蒸发过程中,水分子本身没有发生变化C3、下列现象的微观解释中,不正确的是()A.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同B4﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是()分子是可以再分的水电解可的得到氢气和氧气D分子是运动的在花园中可闻到花的香味C分子是有质量的100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mLB分子间有间隔给篮球充气A分子的特性操作或现象选项B5、“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。试根据以下材料,结合你学过的知识,简要回答问题:材料一:一滴水里约有15万亿亿个水分子;材料二:大多数物体都有热胀冷缩的现象。(1)材料一说明_______________________。(2)材料二说明________________________________________________。水分子的体积和质量都很小分子间有间隔,且受热时分子间间隔增大,遇冷时缩小的原因
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