关于无领导小组讨论，各类面试教材和网上有很多
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，可以
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归纳一些相关的技巧，由于我并没有亲身参与过无领导小组讨论，因此，一些认识和理解仅供参考，希望能有所裨益。一、讨论实质上和结构化面试一样，通过观察考生的
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现来发现、确认考生的能力和素质，重点仍然是考察考生分析问
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解决问题的能力、语言表达能力、沟通协调能力、逻辑思维能力、应变能力，比无结构多的一项是团队工作能力。二、重点仍然要放在关于讨论主题的准备上，对主题——现象的认识、问题的归纳、原因的分析、对策的提出、理论的梳理、政策的引述、辩证的看待等等，所以备考重点建议仍然放在这一方面。对比较重要的社会热点、考试重点以及有关政策、理论、哲学认真梳理、学习。三、关于讨论技巧，网上有很多，可以百度一下，我的认识:发言宜提前，比别人早说可说的内容多，不宜等待，容易被动；发言要有条理，仍然要1234的摆明自己的观点；发言时既要和各位考生有目光交流，适当的也可以看看对面的考官，使大家感受到你的气场；其他考生发言时，一定要用心倾听，而且用笔
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，不管你记什么，至少能让其他人看到你是专心的、尊重他人的；发言要言简意赅，时间少，次数多，一次发言不要占用太多时间，发言次数可适当增加，不要一次讲完就不再说了，要能在开始、中间、最后都有发言，个人感觉整个面试有3到5次的发言是比较理想的，太多了也不好；特别注意其他考生的发言有没有偏离主题，一旦跑题一定要主动把话题拉回来；注意整个发言的效率，提醒大家节约时间，讨论尽可能多的内容；发言时对别人的观点以肯定为主，不要否定，但如果对方是明显的知识或者政策、立场的失误，一定要在他发言后第一时间予以纠正，纠正的语气用提醒的方式。如有可能或者能力，最好能掌控讨论的主题和节奏，比如可在一开始向团队成员提出建议：“我们今天的讨论可不可以重点围绕某个或者某几个方面来讨论”；在对某个问题讨论的差不多的时候，可以建议讨论下一问题，比如：“关于问题的表现我们大家讨论的很热烈很深入，也总结的差不多了，如果没有同学补充的话，我建议我们大家思考一下为什么会产生这么多问题呢，原因是什么，我个人认为....”；比较间接一下的，如，“关于这个问题，我有一个例子，这个例子不仅说明....,而且说明（引导到问题的另一个方面）”，“我很赞同你的观点，。。。的确很严重，但是我们也要看到”，等等，用比较好的方式进行讨论主题的切换，让考官看到你不仅对问题有认识，而且能够在合适的时候引导主题的讨论更深入、更广泛地进行。四、关于套路1、开头发言时：“很荣幸能够参加这次无领导小组讨论，有机会向大家学习。下面，我就抛砖引玉，简单谈几点我个人粗浅的认识，请大家指教”第一次阐述结束时：“以上是我对这个问题的初步认识，不当之处，请大家批评指正”2、中间发言，“刚才几位同学的发言很好，让我很受启发，我想在前面几位同学发言的基础上，在谈几点我个人的认识”；“刚才几位同学围绕问题的解决提出了很多好的建议，很有建设性和针对性，我个人认为，解决这个问题，我们还应该注意几点；或者，解决这个问题我们一定不要忽视了前提条件；或者，我们不仅要解决这个问题，还要注意总结经验教训。。。。”3、最后发言，也就是总结，个人建议围绕以下几个方面进行1）讨论的主题及内容。今天，我们讨论的主题是。。。，在这个主题下，我们主要讨论了以下几个方面的内容。。。2）讨论的效果。在刚才的讨论中，大家畅所欲言，仁者见仁，智者见智，提出了很多有价值的观点和建议，如，如，如，。。。。我想，我们今天讨论的成功，是我们每一个团队成员共同努力的结果。3)讨论的遗憾。这次讨论成果很丰硕，不过很遗憾的是，由于时间所限，我们在讨论中，对。。。；。。。。；。。。等都是简单带过，没有深入讨论，或者没有涉及；这些都需要我们在今后的学习和工作中进行更深入的研究，进一步加强对该问题的认识4）讨论的意义。通过这次讨论，我们不仅。。。而且。。。更是。。。。我想，我们今后应该更多的采用这种脑筋激荡法，来集思广益，民主集中，推动。。。、、5）最后，感谢大家。以上即是本人关于无领导小组讨论的一点粗浅的认识，仅供参考，批判使用。祝面试顺意、言到功成！
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