人教版七年级上册英语全英教案

第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页人教版七年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 英语全英 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教案是备课的展示与体现，至于采取何种形式还得根据七年级英语教师实际而定。下面是我为大家精心整理的人教版七年级上册英语的教案，仅供参考。(一)Unit3Thisismysister第一课时一、学习目标1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。2、学会介绍人，识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。二、学习内容目标分类学习内容词汇sister,parent,brother,grandmother,grandfather,grandparent,these,those,she,hes=heis,son,cousin,daughter,uncle,aunt,thankfor,here,love,much,verymuch,soon,seeyousoon,penfriend,they,arent=arenot语法句型1、复习"用指示代词介绍人或物"的句子结构的单数形式、一般疑问句形式及其问答。Isthisyourpencil?Yes,itis.Isthismypen?No,itisnt.Isthathisbook?Yes,itis.Isthathereraser?No,itisnt.2、学习"用指示代词介绍人或物"的句子结构的复数形式、一般疑问句形式及其问答。Isthisyoursister?No,itisnt.Thisismyfriend.Thesearemyfriends.Isthatyourbrother?Yes,itis.Thatismybrother.Thosearemybrothers.功能Introducepeople,identifypeople三、朗读单词1.sistern.姐;妹2.parentn.父或母3.brothern.兄;弟4.grandmothern.祖母;外祖母5.grandfathern.祖父;外祖父6.grandparentn.祖父/母;外祖父/母7.thesepron.s=heis11.sonn.儿子12.cousinn.堂( 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf )兄弟;堂(表)姐妹13.daughtern.女儿14.unclen.叔;伯;舅;姨父;姑夫15.auntn.姨母;姑母;伯母;婶母16.thankfor为......而感谢17.hereadv.在这里;向这里18.lovev.爱;热爱19.muchadv.很;非常20.verymuch很;非常21.soonadv.不久22.seeyousoon,再见。23.penfriend笔友24.theypron.他(她;它)们25.arent=arenot四、任务示范ShowtheSssomepictures,pointatthepicturesandtellthemlikethis:Thisismyfather/mother/brother/sister......Thatsmysister/grandmother/grandfather......ThenasktheSstobringtheirfamiliespicturesandintroducepeopleinthisway.五、布置作业1、请同学们反复朗读单词，并自查能记住多少单词。2、听录音：SectionA1b,2a,和2b3、预习SectionA1c4、带家庭成员照片(最好是祖孙三代的家庭照片并标注家庭成员名称。(二)U3Thisismysister第二课时一.任务示范及讲解同学们，通过预习我们知道家庭成员的称呼。那么，你能不能用自己带来的照片，介绍你的家人呢?你应该用什么样的句型呢?现在我们作个示范练习。SampleOne：(出示教师自己的家庭照片)T：Thisismygrandmother.Thisismygrandfather.Thatsmyfather.Thatsmymother.Thatsmyhusband.Thatsmyson.Pairswork,thenreporttotheclass.请看书，P47的图，假如你是图中的人物Dave，你该如何向朋友介绍你的家庭呢?SampleTwo如果你的父母想了解你好朋友的家庭状况，你应该怎么表达呢?现在我们作个示范。(出示一学生王刚的家庭照片)T：Thesearehisgrandparents.Thatshisfather.Thatshismother.Thatshissister.学生间互相交换照片，看你们了解同学的哪些家庭成员。请看书P47的图，给小组其他成员介绍Dave的一家，再完成1c，轮流汇报Dave一家的情况。请看书P482b-2d的图，通过相互问答：Isthis...?Yes,itis.或No,itisnt.来了解图中的人物。介绍别人用句型：Thisis....Thats....。辨认某人用句型：Isthis...?Isthat...?还有其它句型吗?Thesearemyfriends.Thosearemyparents.注意：these是this的复数，指"这些"，those是that的复数，指"那些"。These、those作主语时，后面的谓语动词用复数形式are。二、布置作业1.完成p471b。2.完成p482a，你还知道家庭成员的其它称呼吗?cousin,sister-in-law,brother-in-law,father-in-law,mother-in-law,uncle,aunt,nephew,niece...3.完成p502b，翻出老照片，描述一下，看同学能否知道你说的是哪一张?T:Thesearemyparents.Thisismyuncle.Thatsme.4.完成p502c,画一张你家人(三)Unit3Thisismysister第三课时一.任务示范及讲解让学生拿出上一课时布置完成的作业：画一幅关于家庭和朋友的图画。向同学介绍图画中的人物，并填写下列表格。nameageoccupationCharacteristicThinTall1)教师示范Thesearemyparents.Thisismygrandmother.Sheisaworker.Sheis53.Sheisthin.Thisismyfriend,JinFang.Sheisashopassistant.Sheis24...2)学生四人一组在组内介绍。组内选出介绍最好的，准备代表小组台前 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 。3)小组代表台前发言，教师担任评委，给每个小组得出分数。教师将学生发言中出现的生词板书，让其他组学生猜汉义和读音，猜对者可给本组加分。二阅读并做练习1)SectionA3akeys:1.sister2.is3.brother4.isnt2)两人一组表演上述对话，三分钟后角色互换。三小游戏让一个学生到黑板上写一个姓名，让其余的同学猜这个名字是谁的。用到的句型：Is...your...?Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.四任务示范及讲解让学生把从家里带来的照片摆在课桌上，然后轮流就照片进行问答。用到的句型：Isthisyour...?Yes,itis.Isshe...?No,sheisnt.分组练习，然后选代表台前表演。五作业写一段小短文，介绍你的家人和朋友，看谁能把我们本节课从其他同学那儿学来的词都用上，不要写得太短。(四)Unit3Thisismysister.(第四课时)教学目标：1、进一步熟悉各家庭成员的称谓。2、能写简短的小文章描述家庭成员。教学重点、难点：锻炼学生的写作能力教学方法：写作训练、小组活动教学用具：绘图笔、家庭照片教学步骤：一、读P51,3a，Emma的信，假设你就是Emma，你能画一张怎样的家庭照呢?二、疑难解析1.Thanksfor...意为"谢谢、、、、、、"后接名词。例如Thanksforyourhelp.谢谢你对我的帮助。Thanksforthebeautifulcard.谢谢你给我这麽漂亮的卡片。2.英文书信的格式大致如此：称呼(Dear...,)顶格写;正文;结束语;署名(Yours...)Dear...,................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Yours,...3、指示代词this,thesethese是this的复数形式,例如Thisismyfathersbook.Thesearemyfathersbooks.三、写作指导I.看所给出的家庭照，写一段话，介绍图中的人物Answers:grandparents,parents,uncleandaunt,cousinsII.写一写关于你自己的家庭四、完成任务各小组成员拿出各自家庭的照片和介绍家庭的文章，打乱顺序，然后再通过读文章，找出各自所对应的照片。五、家庭作业画一幅自己家庭的照片，试着给朋友写一封短信，简单介绍家庭成员。猜你感兴趣：1.人教版七年级上册英语教案(单元1)2.七年级语文上册全册教案(新)人教版3.初一上册英语书本人教版4.新人教版七年级语文上册教案5.七年级上册英语寒假作业答案人教版2020