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五年级上册作文教学计划(1)

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五年级上册作文教学计划(1)榆阳区作文教学学期计划作文训练目标1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4、学与读书笔记和常见应用文5、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。作文训练重点1、把内容写具体，写出真情实感。2、按一定的顺序写。3、能围绕中心选择素材，内容详略得当、语句通顺。4、写人写事的文章，要抓住人物的语言、...

五年级上册作文教学计划(1)

榆阳区作文教学学期计划作文训练目标1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4、学与读书笔记和常见应用文5、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。作文训练重点1、把内容写具体，写出真情实感。2、按一定的顺序写。3、能围绕中心选择素材，内容详略得当、语句通顺。4、写人写事的文章，要抓住人物的语言、外貌、神态、动作、所处的环境写具体。5、要做到感情真实。作文训练策略1、上好指导课，帮助学生迈好第一步。每次指导课前认真研读教材例文，创设孩子们感兴趣的教学情境，教会大家从日常生活中选材，争取让作文指导课在轻松愉悦的氛围中，不知不觉感悟习作技法，提升表达本领。提倡认真修改，养成良好习惯。2、增加阅读，学会感知在打开学生阅读面上，我班设立了“图书角”，为学生增加阅读、欣赏美文提供了最方便的途径。为了能使学生积累好生活素材，布置了写周记的任务，让他们记录下一星期内自己感受最深的一件事。从这些方面开始，学生便慢慢形成有利于作文能力提高的学习习惯。3、上好语文课，重视“读写长线结合”。年级五学年2014至2015学期上执教榆阳区作文教学学期计划第1页

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