学生常用病与多发病防治筹划和
办法
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棠树乡中心小学学生常用病与多发病防治筹划和办法 一、 沙眼防治规划与办法 1、目的：以每年沙眼患病率为指标。控制沙眼发病率。2、方略：以健康教诲为重要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好卫生习惯；充分运用学校良好卫生设施和条件，防止沙眼。 3、办法： （1）健康教诲：开展对学生、家长沙眼防治知识宣传，采用干预办法变化学生不卫生行为。提高家庭卫生水平，倡导一人一巾一盆，有条件要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生沙眼防治工作。 （2）改进卫生条件，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。 （3）治疗：定期查治学生，观测疗效，对患病学生检查频率不得少于每年一次。体检成果应及时告知家长，以获得家长理解和配合。针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。 （4）监测：对患病学生检查频率每年一次。体检成果应及时告知家长，以获得家长理解和配合采用积极防治办法减少患病率。 二、学生视力不良（近视）防治筹划 1、背景 近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目的视力低于于正常。视力低下，裸眼视力低于5.0普通称为视力低下。学生视力低下大某些是由近视而引起。在视力低下学生中近视所占比例较大；小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。当前多数学者以为，青少年近视发生和发展是遗传和环境因素综合伙用成果。 2、办法 近视发生因素和影响因素是多方面，因而，保护视力和防止近视应采用综合性办法。 （1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。 （2）注重阅读、书写卫生，应教诲学生把眼离课本距离保持在30～35cm之间。避免走路或在震荡较大车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱地方读写。 （3）开展体育锻炼，做好眼保健操。 （4）改进学习环境：学校在每学期开学此前要检查教室采光、照明与否充分，局限性应增长人工照明。灯具备损坏要及时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。课桌椅应依照学生身高进行调节，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。 （5）定期检查视力：定期作视力检查，理解每个学生视力变化状况，初期发现视力开始下降学生，以便及时采用办法，控制近视眼发生发展。 （6）健康教诲：运用各种形式，进一步开展用眼卫生及保护视力健康教诲工作，培养学生良好读写习惯，自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时后来应至少休息5～10分钟。 三、视力不良防治规划及办法 贯彻贯彻有关卫生条理，使近视眼患病率有所下降。 （一）目的：以每年视力不良发病率作指标，控制上升趋势。 （二）方略：采用以加强健康教诲、纠正不良用眼习惯及保证眼保健操时间，加强检查管理、保证眼操质量。保证每天用眼时间不超过国家规定期间。 （三）办法： （1）将关于健康教诲内容纳入学校卫生工作筹划；运用各种形式进行宣传。 （2）保证室内光线充分，写字时注意左侧采光。 （3）保证每天两次眼保健操时间，各班有卫生员领操。值周同窗及校医认真检查。保证眼保健操质量。 （4）黑板墨绿无反射眩光，教师板书要工整，字体不要过小（7厘米）。 （5）定期调换座位，每周一次。 （6）保证每天一小时体育锻炼时间。 （7）规定学生做到两要、两不要、三个一。 两要：读书写字姿势要端正，持续看书、写字1小时左右要休息半晌，向远处眺望。 两不要：不要在光线过强或过弱地方看书、写字。不要躺着或在动荡车厢里看书、写字。 三个一：眼与课本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。 四、龋病防治规划与办法 龋病是学生中发病率比较高一种疾病，应当引起注重。强健康教诲使患发病率控制在最低水平。 1、目的：以学生每年贫血患病率为指标。积极采用办法，力求使贫血患病率控制在＜1%如下。 2、方略：普及营养知识，改进膳食构造，进行营养干预；集体与个体相结合指引、治疗原则。以防止为主，采用个体治疗。有筹划、有环节地改进学生贫血状况。 3、办法： （1）健康教诲：将关于贫血内容纳入健康工作筹划。要针对学生、家长、教师进行宣传、指引，在既有饮食水平基本上，加强平衡膳食意识。 （2）膳食指引：对在校就餐学生要加强教诲，偏食、挑食等。加强营养午餐管理工作，要倡导课间加餐，强化食品。指引学生平衡膳食，合理调节饮食构造。 （3）治疗：对患病学生查治频率不得少于每年一次，学校应将学生，特别是患病学生体检成果及时告知家长，以获得家长对健康监测理解和配合。轻度贫血（血红蛋白在100-110g/L）学生，学校应与家长合伙，使用以改进膳食为主治疗原则，辅以维生素C、铁剂等制品和药物。对于中度贫血（血红蛋白在100g/L）如下学生应以药物治疗为主，学校应告知家长去医院诊治，并进行重点观测。 六、营养不良及肥胖防治规划与办法 1、目的；以每年学生营养不良患病率为指标。与此同步应积极采用办法努力控制学生肥胖发生上升趋势。 2、方略：以宣传、普及营养知识为重要手段，采用宣教等各种形式，改进学生不良饮食行为，提高学生自我保健能力；在防治营养不良同步，开展肥胖防治工作，在宣教基本上，加强个体指引。 3、办法： （1）健康教诲；将合理营养知识纳入健康教诲工作筹划。对象应涉及家长、教师和学生。 （2）合理安排膳食：学校安排有专业知识人员对学生膳食进行营养卫生指引。改进在学校就餐学生膳食。 （3）防治指引：定期查治患病学生，对患病学生检查频率不得少于每年一次。体检成果应及时告知家长，以获得家长理解和配合。对患有轻度营养不良学生，学校应与家长合伙，进行膳食指引，对患有重度营养不良学生，学校应告知家长，去医院就诊。对患有肥胖学生进行个体指引，勉励其多参加体育活动。 （4）监测；每年进行一次监测，指标为营养不良患病率。应同步加强肥胖监测工作。
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