3.1自然界中的水循环授课人第PAGE\*MERGEFORMAT#页3.1自然界中的水循环授课人第PAGE\*MERGEFORMAT#页课题课标学习目标学习重点学习难点学法学—习过程运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义1、能说出地球上水体存在形式、基本特点以及彼此之间的关系2、以河流补给为例，说出陆地水体之间的关系3、能运用示意图说出水循环类型、过程、主要环节名称、人类活动对水循环各环节的影响4、能说明水循环的地理意义1、会绘制水循环示意图，并说出水循环的主要环节2、能说出水循环的过程，并能灵活运用水循环原理解释相关地理现象3、能举例说明水循环的地理意义1、能准确绘制水循环示意图，并灵活运用水循环原理解释相关地理现象3、能说明水循环的地理意义以导学案引领自学小组合作探究绘图说文课前复习：下列有关于水圈的叙述正确的是A•由液态和固态水组成的一个圈层B•是一个连续而且规则的圈层C.处于不间断的循环运动之中D.由地
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
水和地下水组成一、相互联系的水体1、地球上的水按照存在形态可以分为哪三种类型，完成下列表格类型数量分布相互关系2、地球上的水按照存在空间可以分为哪三种类型，完成下列表格类型数量相互关系3、下图示意“地球水体的存在形式及储量”，读图回答下列问题。1.冰川谁水九£3%托中门.地權*3.更他滨水4,朮冰|：底冰量湖帽水ft.I：塢木8-湘祥木氏泗水HI：■水」61114第PAGE\*MERGEFORMAT#页第PAGE\*MERGEFORMAT#页琲地上的水体及其招互吴系（1）人们常说的“水资源”是指A.淡水资源B.海洋水C.陆地水D.大气水（2）地球上淡水的主体是A.冰川B.地下淡水C.河水D.大气水（3）地球上的冰川分布主要分布在（4）目前人类比较容易利用的淡水资源有①河水②淡水湖泊水③浅层地下水④沼泽水⑤冰川A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③⑤4、（合作探究）下图示意“陆地上的水体及其相互关系”，读图回答下列问题。（1）河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？（2）对于我国大多数河流（如长江、黄河、鸭绿江等），其主要补给水源是（3）河流与湖泊的关系十分密切。图甲为洞庭湖附近地区示意图，图乙是不同季节沿图甲中虚线做出的水位剖面图，请根据河流水位与湖泊水位的差异差异，分析它们之间的补给关系并在图丙上用箭头表示出河湖之间的补给关系。能力拓展：下图为不同季节河流水位与潜水（地下水）水位示意图，请用箭头表示处河水与地下水的补给关系。赵面丰鬥厂…P淀/■-地下第PAGE\*MERGEFORMAT#页5、（合作探究）黄河下游因为河床高于两侧平原地区，被称为"地上河”，请分析黄河下游的河水与地下水存在怎样的补给关系？6、（合作探究）我国西北内陆地区的河流主要靠补给？河水水量与有关，目前全球气候变暖对该地河流水量有何影响？结论：*从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有的关系。*我国大多数河流的主要补给水源来自。二、水循环的过程和意义1、水循环的含义：是指自然界的水在圈、圈、圈、圈四大圈层中通过各个环节运动的过程。2、从发生的领域看，水循环的类型：3、水循环的过程与环节：请注明水循环各环节的名称，并按照水循环的类型进行归类。4、水循环的根本动力是—。5、（合作探究）结合生活体验，列举人类活动对水循环的哪些环节有着哪些积极和消极的影响？6、（合作探究）根据已有的知识，探究水循环的地理意义有哪些?练习检测1地球上各种水体的储量由多到少排列顺序，正确的是（）A.海洋水、大气水、陆地水B.冰川水、生物水、河流水C.冰川水、河流水、地下水D.海洋水、陆地水、大气水2.地球上淡水的主体是A.海洋水B.冰川C.河流水D.淡水湖泊水3•与人类关系最密切的水体是A.河水B.冰川C.井水D.湖泊水4•我国东部地区河流的最主要补给水源是()A.湖泊水B.地下水C.雨水D.季节性积雪融水5.黄河下游河水与地下水的补给关系是()A.河水补给地下水B.地下水补给河水C.河水与地下水互补D.夏季河水补给地下水，冬季相反从下图中河水与地下水的水位判断，下列叙述正确的是（）D.海水蒸发A.此季节该地区河水补给潜水B.此季节该地区河流处于丰水期C.此季节该地区潜水对河流起到削减洪峰的作用D.此季节河流可以得到潜水的补给TOC\o"1-5"\h\z属于内陆水循环的地理现象有（）A.长江东流B.塔里木河夏汛C.台风登陆&使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（）A.大气环流B.海陆间水循环C.地壳物质循环D.生态系统物质循环下列地区水循环最活跃的是（）A.南极大陆B.长江流域C.亚马孙河流域D.北非撒哈拉沙漠利用水循环和水平衡规律，改变水的时间分布不均，化害为利的行为有（）A.修建水库B.引水灌溉C.围湖造田D.植树造林以下属于海陆间大循环中水汽输送环节的是（）A.冬季风南下B.钱塘江水入海C.台风登陆宁波D.高山冰川融化有关水循环的叙述，正确的是（）A.陆地水体的水量主要通过陆地内循环来补给B.海陆间循环使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生C.额尔齐斯河不参与海陆间水循环D.水循环虽然影响气候和生态，但对地表形态没有什么影响下图为某地区水循环示意图，在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于（）A.海陆间大循环B.跨流域调水C.水库D.地下水补给湖水读“水循环示意图”完成下列各题。（6分）（1）将图中未标明箭头的直线标出箭头。将下列代号所代表的水循环的环节填出。A,B,C,F,G请找出图中参与海陆间大循环的环节，并将其代号列出__。目前我国正在进行的南水北调工程与环节关系最为密切？地球上的水体通过水循环环节中的各环节把圈、圈、圈、生物圈有机地联系起来，构成一个庞大的水循环系统。挑战高考：目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区，优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等；其他地区，优先利用雨水湿地、蓄水池等
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
，构建新型的城市水循环系统。据此完成1〜2题。“海绵城市”建设对水循环环节的影响是()A.①增加B.②减少C.③减少D.④增加“海绵城市”建设的主要目的是()减少城市用水量促进雨水资源利用③增强城市排水能力④缓解城市内涝A.①②B.②③C.②④D.③④水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答3〜4题。3•图中①②③④分别为A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水4•在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是A.取水一一保护水源地B.输水一一减少过程损耗C.用水一一节约、综合利用D.排水一一防止当地污染
浙公网安备 33021202002483