第五节电功率和安全用电教学目标：（一）知识与技能1、知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。2、知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。（二）过程与方法 1、通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。2、通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。（三）情感、态度与价值观1、通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。2、通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。教学重点：知道用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；知道保险丝为什么能够“保险”教学难点：保险丝的构造与原理。教学方法：演示法、观察法、讨论法。教学用具：电源、小灯泡（带座）若干、电流表、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等。教学过程：（一）创设情境，引入新课 教师：为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件，最近几年，我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造，改造的内容之一就是把输电线换成更粗的，将电能表的额定电流换成更大的.这样做有什么意义呢？（二）新课教学1、电功率和电路中电流的关系（1）对单个支路来说由电功率的公式P=UI变形可得I=P/U,即在电压不变的情况下，电流与电功率的大小成正比。结论:对某一个用电器来说，用电器的功率越大，则电路中的电流也就越大。 （2）对并联的多个支路来说演示：三个小灯泡并联，电流表测干路电流，则每接通一个支路，使小灯泡发光，电流表的示数就增大一些。解释：在家庭电路中，这些用电器都是并联的，根据并联电路的特点，用电器两端电压相等，干路中电流等于各支路电流之和。每增加一个用电器，就增加一条支路，干路中电流就增大一部分，所以并联的用电器越多，干路中电流就越大。结论：电路中接入的用电器过多，也容易使电路中的电流过大。2、电流过大所造成的危害（1）由上节课所讲的电热公式P=I2R可得，引起电热功率过大的因素有两个，一是电流过大，另一个就是导线的电阻过大，所以要减小导线上电热的产生，就应尽量减小电流和减小电阻。（2）电热过多易引起电线老化，电线间绝缘层失去作用而引起短路。（3）讨论：引题中改造电路的意义。 （4）电流如果不容易减小的话，至少我们应该做到在电路中电流过大容易造成危害时能自动切断电路，而起到保护作用，于是就产生了能够对电路起保护作用的装置——保险丝。3、保险丝（1）原理演示实验：课本上的图8.5—3实验。现象：保险丝先熔断，而铜丝则安然无恙。解释：通过保险丝和铜丝的电流是一样的，由P=I2R可知，电阻大的保险丝产生的热多，它的温度很快升高，达到自己的熔点从而使之熔断。（2）结构因为保险丝要有一定的电阻，所以它是由电阻率较大的铅锑合金制作的；因为它能及是断，所以它的熔点比较低。（3）规格越粗的保险丝允许通过的电流越大，保险丝的规格是通过它的粗细来确定的。（4）额定电流和熔断电流我国的标准规定：保险丝的熔断电流是额定电流的2倍。当通过保险丝的电流超过额定电流时，保险丝不一定立即熔断，而是超过得越多，熔断得越快。当通过保险丝的电流为额定电流的1.45倍时，熔断的时间不超过5min；当通过保险丝的电流为额定电流的2倍（即等于熔断电流）时，熔断的时间不超过1min。（三）课堂小结本节课我们通过演示和分析，了解了电路中电流过大的原因是用电器电功率太大，以及并联用电器过多造成的，二者都能使电路中的总功率过大。还介绍了保险丝如何保险，保险丝的原理、结构和规格等知识。本节课的内容与我们的生活密切相关，通过本节课的学习，希望同学们能将学到的知识应用到实际中。（四）布置作业“动手动脑学物理”1---4题。
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