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四年级下册科学试题期末试卷教科版

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四年级下册科学试题期末试卷教科版PAGE\*MERGEFORMAT#/4四年级下册科学试题期末试卷(含答案)教科版时间:40分钟分值:60分一、我会填空°(每空1分,共16分)蚕豆种子萌发时所需的养料是由种子的提供的。胚芽发育生长后成了和°3•食物变质是引起的,用冷冻、、等方法可以减慢实物变质的速度°同种电荷,异种电荷°和是人体能量的主要来源。6•花岗岩由、、三种矿物质组成。7.电路的连接有两种不同的方式,分别是和。我们家里的照明电路一般是采用方法连接的。二、我会选择。(每空2分,共10分)TOC\o"1-5"\h\z下列食物中含有丰富...

四年级下册科学试题期末试卷教科版
PAGE\*MERGEFORMAT#/4四年级下册科学试题期末试卷(含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 )教科版时间:40分钟分值:60分一、我会填空°(每空1分,共16分)蚕豆种子萌发时所需的养料是由种子的提供的。胚芽发育生长后成了和°3•食物变质是引起的,用冷冻、、等方法可以减慢实物变质的速度°同种电荷,异种电荷°和是人体能量的主要来源。6•花岗岩由、、三种矿物质组成。7.电路的连接有两种不同的方式,分别是和。我们家里的照明电路一般是采用方法连接的。二、我会选择。(每空2分,共10分)TOC\o"1-5"\h\z下列食物中含有丰富糖类的是()°A.鸡蛋B.米饭C.肥肉植物的果实是由雌蕊中的()发育而来°A.柱头B.花柱C.子房化石一般存在于()中°A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩一节电池的电压是1.5V,2节电池并联起来的电压是()°A.1.5VB.3VC.4.5V下面岩石中遇到盐酸会冒泡的是()°A.砂岩B.花岗岩C.石灰岩三、我会判断。(对的打“厂,错的打“X”,每空2分,共10分)碘酒遇到白糖会变蓝°()矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨()手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含维生素的食物°()电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料°()如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了,它就是不完全花了°()四、我会连线°(每条线1分,共8分)1.将下列物质同它们所属种类连起来°2.把动物的名称与其繁殖方式连起来陶瓷导体鸡卵生大地鲸鱼塑料尺青蛙矿泉水绝缘体蝙蝠胎生五、我会探究°1.用两节电池,两个灯泡和若干导线,设计出两种不同连接方式并画出电路图°(每画出一种电路图得3分,共6分)2•请在自助餐厅的食物清单中为自己选配一份营养午餐,并说明理由°(6分)炒青菜、炒白菜、炒卷心菜、红烧鱼、红烧虾、红烧肉、炸鸡腿、炸鸡翅、羊肉串、大米饭、馒头、肉包、西瓜、苹果、橘子我选配的午餐我的理由六、我会思考°(4分)请你谈谈我们应该如何利用和保护好岩石和矿物?参考答案一、我会填空°参考答案:1.子叶2.叶茎3.微生物晒干灭菌密封4.相斥相吸5.糖类脂肪6.石英长石云母7.串联并联并联 评分 售楼处物业服务评分营养不良炎症评分法中国大学排行榜100强国家临床重点专科供应商现场质量稽核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :每空1分,共16分°考查知识:考查学生对“电”、“新的生命”、“食物”、“岩石和矿物”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力°二、我会选择°参考答案:1.B2.C3.A4.A5.C评分标准:每空2分,共10分°考查知识:考查学生对“电”、“新的生命”、“食物”、“岩石和矿物”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力°三、我会判断°参考答案:1.x2.V3.V4.X5.X评分标准:每题2分,共10分°考查知识:考查学生对“电”、“新的生命”、“食物”、“岩石和矿物”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、判断问题的能力°四、我会连线°参考答案:略°评分标准:每条线1分,共8分°考查知识:考查学生对“导体和绝缘体”、“动物繁殖方式”相关知识的掌握情况考查能力:考查学生分析问题、理解问题、判断问题的能力°五、我会探究°1.用一节电池,两个灯泡和若干导线,设计出两种不同连接方式并画出电路图°参考答案:略°评分标准:每画出一种电路图得3分,共6分°考查知识:考查学生对“简单电路”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、探究问题的能力°2.请在自助餐厅的食物清单中为自己选配一份营养午餐,并说明理由°(6分)参考答案:略°评分标准:6分,根据具体情况给分°考查知识:考查学生对“食物”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、探究问题的能力°六、我会思考°参考答案:略°评分标准:4分,根据具体情况给分°考查知识:考查学生对“岩石和矿物”相关知识的掌握情况°考查能力:考查学生分析问题、理解问题、运用问题的能力°
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