马爱梅的研修计划

马爱梅的研修计划我的本项目个人研修计划2005年至今，我已经度过了10个教学年头，虽然积累了一定的教学经验和成绩，但是通过SWOT分析，发现了自己的很多不足，下面就从评估自己来解读、分析自己并制定发展计划。一、评估自己我的优势是：喜欢教育事业，热爱学生，富有责任心；喜欢钻研专业业务，积极接受新的教育教学理念、方法、技术，勇于实践；善于向同事们学习，教研。我的劣势是：教学语言相对呆板、缺乏生动、幽默；对学生要求过于严谨，缺少有效沟通。SWOT分析可以帮助自我把资源和行动聚集在自身的强项和有最多HYPERLINK"http://ww...

我的本项目个人研修计划 2005年至今，我已经度过了10个教学年头，虽然积累了一定的教学经验和成绩，但是通过SWOT 分析，发现了自己的很多不足，下面就从评估自己来解读、分析自己并制定发展计划。一、评估自己我的优势是：喜欢教育事业，热爱学生，富有责任心；喜欢钻研专业业务，积极接受新的教育教学理念、方法、技术，勇于实践；善于向同事们学习，教研。我的劣势是：教学语言相对呆板、缺乏生动、幽默；对学生要求过于严谨，缺少有效沟通。SWOT分析可以帮助自我把资源和行动聚集在自身的强项和有最多HYPERLINK"http://www.hudong.com/wiki/%E6%9C%BA%E4%BC%9A"\o"机会"机会的地方。评估自己的长处和短处，找出职业机会和威胁，对今后的教学工作很有帮助。二、我的发展计划：（一）发展目标 1.调整心态，转变观念，完善自己，不断学习，积极参加教研活动，不断提高理论水平，具有较高的理论素养。2.积极参加继续教育学习，学习、运用先进的教学管理理念，创新教学方式，在教学管理中进一步完善和创新体现高效教学理念的教学模式，形成具有本校自身特色的教学风格。3.对待事物乐观，与同事和睦相处。对课堂教学精益求精，关注教学细节。（二）发展计划1.教师要以身作则，为人师表。磨练品德端正，严于律己。2.尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心。抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。3.认真进行每一次教学活动，完善教学、形成个性化的教学模式。认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。虚心学习他人经验，在工作中反思，在反思中提高。4.充实自我，提高业务水平，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，不断地提高业务水平。认真上好每天一节课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。

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