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29中国培简报扬帆起航携手共进——记银川市第二十九中学教研活动制作人：李小娟为了进一步推进我校教学工作，促进新晋教师专业成长，打造富有学科特色的课堂教学形态，10月18日上午，西夏区历史同课异构教研活动在银川市第二十九中举行。两位授课教师分别是来自二十九中“教龄满月”的单桂花老师和芦花中学教龄刚满一年的马静晗老师。在这次教研活动中展现“小荷才露尖尖角”的风采，虽然年轻但是民露出强劲的新生力量，可谓后生可畏、未来可期！单老师和马老师分别就部编历史教材七年级上册第5课《青铜器和甲骨文》进行同课异构展示。两位教师教学设计的抓手各有千秋...

扬帆起航携手共进——记银川市第二十九中学教研活动制作人：李小娟为了进一步推进我校教学工作，促进新晋教师专业成长，打造富有学科特色的课堂教学形态，10月18日上午，西夏区历史同课异构教研活动在银川市第二十九中举行。两位授课教师分别是来自二十九中“教龄满月”的单桂花老师和芦花中学教龄刚满一年的马静晗老师。在这次教研活动中展现“小荷才露尖尖角”的风采，虽然年轻但是民露出强劲的新生力量，可谓后生可畏、未来可期！单老师和马老师分别就部编历史教材七年级上册第5课《青铜器和甲骨文》进行同课异构展示。两位教师教学设计的抓手各有千秋，单桂花老师着眼于“文化自信”，马静晗老师则立足于“创造”。单桂花老师的课堂最大亮点在于“学生活动展示”，以小组合作的学习形式，制作课堂评价量表，教学基本功扎实，课堂推进自然生动。马静晗老师大胆的对教材进行整合，变教材为学习，激发起学生自主学习的热情，让学生在活动中感受古人青铜器制造的高超技艺和智慧。课后，刘桂兰教研员和来自西夏区各兄弟学校的老师及二十九中老师进行教学研讨。两位教师态度诚恳，积极反思并与其他老师进行广泛交流研讨，听取听课教师们提出的问题及中肯的建议。此次教研活动得到二十九中全体教师的重视。李建学校长走进教室，认真听了两位老师的授课，并全程参与教研活动。在最后李校长发表讲话。首先感谢了西夏区各兄弟学校对二十九中的支持，其次表达了以二十九中为西夏区教研活动基地，诚挚邀请西夏区教研活动在我校举办的美好希望，与各兄弟学校一道促进教师专业成长。

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