长方形正方形面积的计算教学反思

《长方形、正方形面积的计算》教学反思开学初，按照学校以往的旧例，各个学科组内都进行了公开课。作为一名老师,对课的钻研和研究应当是无止境的，这是对自己专业的提升。感谢学校的安排,请来区教研员亲自为我们指导。通过这次的课也让我成长了许多，每一次的经历是对成长的最好见证。最初选课是在教研组长张建红老师的帮助下选定的。这节课的主要目标是让学生经历长方形，正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长、正方形面积的计算方法。并能运用公式进行长方形和正方形面积的计算。我先是自己对整节课做了一个教学设计，然后用同年级其他班的学生试课。讲完后，校长和教研组长以及同组的数学老师对我的这节课提出了改进建议。之后我对教案进行修改。这期间特别感谢校长和张老师对我一次次的指导，让我在这节课迷惑的地方找到通路。通过反复地修改教学设计，我深刻的明白，课一定要条理清晰，重难点突出。教案修改好后，又进行了一次试课。发现实际的教学效果却和教案的设计并不匹配。分析原因，脑子里只剩下教案了，没有关注到学生，没有激发学生的情感，没有和学生达成一体，好像老师和学生是分离的。其实课堂也是老师和学生进行情感交流的地方，一节好课应当和学生达成情感共鸣。其次，想象和现实总有差距，教案终究是教案，上好课还是需要多加实践。无生讲课也是最锻炼人的。最初我一直不愿进行无生授课，觉得没有学生如何讲课呢？其实，没有学生的时候，试课才会对整节课的教学设计有更好地把握。学会利用无生授课。老师的语言应当规范、严谨、准确、简练，就围绕这节课的重点去讲。不管学生的回答如何，要始终去引导学生不离重点。小组活动结束后，学生需要汇报,这是这节课的精彩，老师应当对学生的汇报做出点评、提炼。点评和提炼是围绕这节课的重点通过这次的公开课，我知道了无生授课的好处，同时也学会了如何处理学生的小组汇报。在教研员听完后，对我们几位老师的课一一做了点评，他们又提出了一个更宏观的要求。是呀，新入职前5年是青年教师职业发展的关键期。我们一定要深度挖掘教材，精心备课，学会放手，让学生在思考中去辨析，让不同的学生学习不同的数学。5年后又对自己有一个什么样的规划呢？需要去思考，去努力……小升初数学模拟试卷、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是（A.B.C.D.2.在2019年3月5日学雷锋纪念日，小丽从4件上衣和3条裤子中挑选1一件上衣和1条裤子，捐给贫困学校的孩子，她有（）种不同的捐法。A.B.C.7D.123.4.50的计数单位是（A.B.Iio4.甲、乙两个正方体棱长之比是1:3,则甲、乙两个正方体的（A.棱长总和的比是1:3B.底面积之比是1:3C. 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积之比是1:6D.体积之比是1:5.在一个棱长为1分米的正方体的8个角上，各锯下一个棱长为1厘米的正方体，现在它的表面积和原来比（A.不变B.减少C.增加D.无法确定6.掷3次硬币,有一次正面朝上，有2次反面朝下，那么，掷第4次硬币反面朝上的可能性是（A1D1A.B.-437.从正面看下面的物体，形状相同的是（D.-6A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③&如图所示，大正方形与小正方形的面积之差是50cm?,则黑色部分的面积为（）cmoA.33.5nB.37.5nC.40nD.47.5n9.把一段长600米的路按2:3的比例分成两段，则两段长依次为()A.240;360B.360;240C.240米；360米下列判断中正确的是（）。①男生比女生多25%那么女生比男生少20%②一个长方体恰好可以切割成两个相同的小正方体，已知每个小正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大正方体的表面积就是60平方厘米；③5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%④将一段圆木锯成两段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟；⑤既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化的统计图是条形统计图。A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题11•甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%合乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙两人所有钱的最简整数比是（）。3E升：300毫升化成最简整数比是，比值是。13•把1米长的铁丝截成每段长*米的小段，要截次，每段是全长的%.510的倒数是.的倒数是1.15•甲乙两个数的和是888888,甲数万位与十位上的数字都是2,乙数万位与十位上的数字都是6.如果甲数与乙数万位上的数字与十位上的数字都换成零，那么甲数是乙数的3倍.则甲数是,乙数是.16.从北京经南京到上海，其中北京到南京有三种不同的线路火车，从南京到上海有四种不同的线路火车。那么我们可以有条线路从北京到上海。TOC\o"1-5"\h\z17•如图中，圆锥与号圆柱的体积相等；③号圆柱的底面积是④号圆柱底面积的倍.18•将图形绕直角边旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是或3cm.比16千米多20%是千米。.五（1）班今天有2人请假，出勤率是96%五（1）班有学生人.三、判断题钟表上的秒针在平移运动..用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.630。（）圆锥的底面积一定，圆锥的体积与高成反比例。（）：是我国历史文化遗产《易经》中的主要图像――太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等。（）及格率和种子的出芽率都不会超过100%。（）四、作图题请画出以下图形底边上的高（用h表示高）。五、解答题无线电厂第一季度生产收录机7360台，第二季度比第一季度增产15%第二季度生产多少台？28•如图所示：有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈）,容积是45立方分米。现在其中装有一些饮料正放时饮料高度为35厘米，倒放时空余部分的高度为15厘米。瓶内现有饮料多少升？丄29•小红假期去奶奶家玩，坐车的路程占全程的，走路的路程是坐车的，走路的路程占全程的多少?—台洗衣机的外包装是一个长1米，宽0.6米，高1.2米的长方体纸箱。做这个纸箱时，接头处需要0.4平方米的纸板，做一个这样的纸箱共需要多少平方米的纸板？一个圆柱形容器可盛9杯水或12碗水，如果将3杯水和6碗水倒人容器中，水面应该达到什么位置?（请通过计算后在右图中标出）学校六年级3个班在植树活动中总共植树360棵，其中六（1）班和六（2）班植树棵树的比是2:3,六（3）班植树棵数是总数的丄.三个班分别植树多少棵？求图中阴影部分的面积（单位：cm）六、计算题脱式计算。6X+X7201033求下列立体图形的体积：（单位：分米）(1)(2)(3)冷(4)■———■■r-—jr5S题号12345678910答案ADCAACDBCD【参考答案】***、选择题二、填空题5:32:1220114.1026226212③968立方厘米50.24立方厘米250三、判断题XVXVV四、作图题6.5X+0.24X4.5-6-2526.五、27.28.29.30.31.32.33.六、34.35.底一T底解答题8464台5立方分米J444平方米56六（1）96棵，六（2）144棵，六（3）120棵72平方厘米计算题,2.4,,6,183,35（1）183.69立方分米；（2）100.48立方分米；（3）260立方分米；（4）64立方分米小升初数学模拟试卷一、选择题1芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多，芳芳用的时间比媛媛多，芳芳和媛媛的速度比是TOC\o"1-5"\h\z5K（）。A.5:8B.8:5C.27:20D.16:1518小时=（）日.933ARB.C.肓在一个三角形中，三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定数码商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利20%另一个亏本20%在这次买卖中，这家商场（）。A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚超市在学校的东偏南35°方向上，学校在超市的（）方向上。A.南偏东35°B.北偏西35°C.西偏北35°—个长方形和一个圆的周长相等.已知长方形的长是9分米，宽是6.7分米，圆的面积是（）A.31.4平方分米B.78.5平方分米C.314平方分米D.68.8平方分米一杯糖水，糖与水的质量比是1:14，喝掉一半后，糖与水的质量比是（）。A.1:7B.1:14C.1:28&下面各式的结果大于18.4的算式是（）。A.18.4X0.99B.18.4-0.99C.18.4-1.999.一个大于0的数除以真分数，商（）这个数。A.大于B.小于C.小于或等于D.等于TOC\o"1-5"\h\z甲容器中有5%勺盐水120克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出480克盐水，放入甲中混合成浓度为13%的盐水，乙容器中盐水浓度是（）。A.8%B.21%C.15%D.10%二、填空题计算102-[（350+60-15）-59X17]=.12.在一长10分米，宽7分米的长方形铁板上，最多能截取个直径是2分米的圆形铁板。13.—块麦地今年产量比去年增产20%去年产量是4500kg，今年产量是kg。14•先求出下面各题的商，再把它改写成百分数（除不尽的，百分号前面保留一位小数）（分数，先填分子,再填分母）2-5=（填小数）=%9-7=（填分数）=%一个圆柱形水桶，里面盛14.4升的水，正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中，桶内还有（）升水。1把606’，6击，606%,606’用“<”连起来是（）。如图，三角形中一共有个梯形.TOC\o"1-5"\h\z18•差是1的两个质数是和，它们的最大公因数是.1R纟:15==一=—40=%=（填小数）（）5现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是.三、判断题把一根木棒锯成同样长的小段，4次锯完，每小段占这根木棒的扌。（）22.一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。（）比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。（）一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b,个位上的数字c,这个三位数可以用式子abc表示。（）男生人数的辛与女生人数相等，男生与女生人数的比是5:6（）四、作图题在图中两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形.—A五、解答题2&购物）厘米，高是（）厘米，计算三角形的面积。I买333套这样的课桌椅，一共需要多少元?30.先锋小学六年级有两个班，一班人数比二班人数多29•有一块正方体木料，它的棱长是4分米.把这块木料加工成一个最大的圆柱.削去部分的体积是多少？三，如果从一班调8人到二班，这时两班人数之比是4:5,原来两个班各有多少人？31.修路队要修一条长160千米的公路，第一天修了全长的*，第二天修了全长的臭，第一天比第二天少修多少千米?一个圆锥形的沙堆，底面直径是4米、高1.5米.用这堆沙子铺在宽10米，厚5厘米的路上，能铺多长?下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周，求旋转体的体积.（单位：cm）六、计算题34.计算下面各题.39,75-4.9+5.251649+3451-17/32■■丿33)X24X26-—557匸)•[旦x(』HYPERLINK\l"bookmark27"\o"CurrentDocument"4)1[11(412]35.直接写出得数。14,6+4.8+5.2=3.6+5.4X-4十=+15.4=-(8.8-5-])-=1]]1)X(1-)X(1_二)X……X(1-)=(J+)X24=I(1-)X(1-+9.5十X十=【参考答案】、选择题题号12345678910答案DBCACBBBAC二、填空题11.1TOC\o"1-5"\h\z1554009440128.616606%<6.06<6.06：：6丄10HYPERLINK\l"bookmark31"\o"CurrentDocument"28319;25;24;60;0.6.1039三、判断题X错误XX错误四、作图题见解析面积：3X2十2=3（平方厘米）99900元76立方分米一班48人；二班42人31.24千米56米5立方厘米六、计算题1;34;15丄35.2620.63.650