【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其刀在船沿上刻了一个记号,说:“这里是我的剑掉下去的地方。”船停止以后,这个人所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经向前行驶了很远,而剑不会随船前进,像这样去找剑,此,不亦惑乎? 不也是太糊涂了吗?注释 1.涉--本指徒步过河,此指渡。 2.自--从。 3.遽--急忙,立刻,匆忙。 4.契--用刀刻。 5.是--指代这里。 6.不亦惑乎--不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。 7.坠--掉落。 8.若--像。 9.是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。 10.楚--周代国名,都城在今湖北江陵县北。 11.求--寻找,探求。 12.之--代词,代“剑”。 13.其剑自舟坠于水,其:他的。 14.遽契其舟,其:这。 15.从其所契者,其:他。 16.是吾剑之所从坠,之:主谓间,第三人称,它(们)。 17.止:动词,停止。 18.行:向前行。 19.亦:也。作者 吕不韦的门客,战国末年著名商人、政治家、思想家、目录学家和经学家,卫国濮阳(今河南濮阳西南)人。吕不韦是阳翟(今河南省禹州市)的大商人,他往来各地,以低价买进,高价卖出,所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世,曾辅佐秦始皇登上帝位,任秦朝相国,并组织门客编写了著名的《吕氏春秋》,也是杂家思想的代
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人物。本文选自《吕氏春秋·察今》典故寓意 刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,比喻死守教条,比喻拘泥成法,固执不知变通的意思。成语词典中注音为(kèzhōuqiújiàn),出自战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:'是吾剑之所从坠。'舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?” 这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问
题
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、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。办事刻板,拘泥而不知变通是不行的。 这是一个寓言故事,讽刺了片面、静止,不知变通、墨守陈规的人。 刻舟求剑是一个贬义词,并列式短语,为“刻舟”和“求剑”两个动宾短语构成的并列短语,在句子中可以作谓语、定语或者状语。检测题基础题1.给下列加粗的字注音(1)郑人买履( ) (2)遂()不得履(3)宁()信度 (4)遽()契()其舟2.你觉得下边的字容易写错的部位是什么,或容易与什么字混淆,试作说明。(1)遂:(2)涉:(3)坠:lǚsuìnìngjùqì容易与“逐”混淆右下边容易多写一点容易与“堕”混淆3.解释下列加粗的词。(1)置之其坐 坐: (2)而忘操之 操:(3)反归取之 反: (4)遽契其舟 遽:(5)楚人有涉江者 涉: (6)宁信度,无自信也 无:4.辨别下边语句中的“度”的不同意思。(1)先自度其足,而置之其坐 度:(2)已得履,乃曰:“吾忘持度。” 度:同“座”同“返”拿,携带立即,匆忙不,不要渡,从水上经过量长短,是动词指量好的尺码,是名词。8.读句子,回答问题。(1)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。(这个郑人自己去集市上买鞋,却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什么?)(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么?这给我们怎样的启示?)答:反映他思想僵化,宁可信“度”而不信自己的脚原因是他不知道船和剑的关系是一动一静,而把两者都看成静的了。这启示我们要尊重实际,用发展变化的观点来看问题。9.课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑,请按要求默写出有关句子。(1)郑人最可笑的“言”: (2)楚人最可笑的“行”:宁信度,无自信也。从其所契者入水求之。综合题这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点?你认为现实生活中还有这样的人吗?如果有,请举出例子说明。两人都思想僵化,不懂得实事求是的道理。因此,事情就做不成:郑人买不到鞋,楚人找不到剑。联系实际举例,可以举死搬教条,硬套框框,而不顾客观实际的人,也可举一味凭主观想像从事,无视变化了的客观实际的人。