《曹冲称象》好的

《曹冲称象》好的曹冲称象大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”这么大的象，有多重呢？这么大的象，到底有多重呢？官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”称大象官员曹冲自由朗读课文第3自然段和第4自然段，用红色水彩笔画出官员称象的方法，用绿色水彩笔画出曹冲称象的方法。有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船...

曹冲称象大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”这么大的象，有多重呢？这么大的象，到底有多重呢？官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”称大象官员曹冲自由朗读课文第3自然段和第4自然段，用红色水彩笔画出官员称象的方法，用绿色水彩笔画出曹冲称象的方法。有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”结合第4自然段的内容将曹冲称象的过程进行合理的排序。我会排序我会说朗读课文第4自然段，用“先……再……然后……最后……”的句式说说曹冲称象的过程。曹冲说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”　　　　曹冲称象曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。“果然”说明了什么？事情没发生时候的想法和发生后的结果一样。曹冲才七岁曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。“才”字强调了曹冲的年龄小，突出了他的聪明才气。学习了本文，生活中遇到难题时，我们应该怎么做？

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