1《古诗二首》课时练第2课时

1《古诗二首》课时练第2课时1.古诗二首第2课时一、填空。1.《咏柳》这首诗是写（季节）的诗，通过描写吹拂下，迷人的姿态，赞美了的盎然生机。2.《绝句》这首诗描写了（季节）美好动人的景色，诗以“”开头，通过描写、、等景象，赞美了。二、给下列加点字词选择正确的解释。1.咏柳（）A.歌颂柳树B.和柳树说话C.给柳树唱歌2.不知细叶谁裁出（）A.裁剪B.裁缝C.猜测3.二月春风似剪刀（）A.好的B.好像C.相似三、课内语段赏析。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是代诗人。2.诗题中的“咏”的意思是。...

1.古诗二首第2课时一、填空。1.《咏柳》这首诗是写（季节）的诗，通过描写吹拂下，迷人的姿态，赞美了的盎然生机。2.《绝句》这首诗描写了（季节）美好动人的景色，诗以“”开头，通过描写、、等景象，赞美了。二、给下列加点字词选择正确的解释。1.咏柳（）A.歌颂柳树B.和柳树说话C.给柳树唱歌2.不知细叶谁裁出（）A.裁剪B.裁缝C.猜测3.二月春风似剪刀（）A.好的B.好像C.相似三、课内语段赏析。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是代诗人。2.诗题中的“咏”的意思是。3.诗句中描写柳枝的句子是。4.诗人通过赞美柳树，进而赞美了。答案：一、1.春季春风柳树春天2.春季迟日花草燕子鸳鸯勃勃生机的春天二、1.A2.A3.B三、1.唐贺知章2.歌咏3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4.春天

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